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乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题四
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(60分) 1.关于整体护理的内涵叙述正确的是 A、确立了以疾病为中心的护理观 B、其宗旨就是帮助病人恢复健康 C、服务对象是指患病的个体 D、护理工作是满足病人的生理需要 E、护理服务于人的生命全过程
石河子大学:《外科护理学》课程教学课件(PPT讲稿)泌尿系统损伤病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:4.71MB 文档页数:45
掌握:肾损伤病人、膀胱损伤病人、尿道损伤病人的护理及健康教育 熟悉:肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的临床表现、处理原则 了解:肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因与分类、病理生理
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 循环系统疾病 第三章 心律失常(Arrhythmia)
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:84
1. 掌握常见心律失常的病因、临床表现、心电图特征和治疗原则 2. 熟悉心律失常的分类、心电生理诊断方法和快速性心律失常的药物治疗 3. 了解心律失常的发病机制和射频消融治疗方法
郧阳医学院:《临床麻醉学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 小儿麻醉 pediatric anesthesia
文档格式:PPT 文档大小:412KB 文档页数:58
1、熟悉与麻醉有关的小儿解剖生理特点; 2、掌握麻醉前准备、病情衡量、麻醉前用药、麻醉方法及全身麻醉装置; 3、掌握麻醉中监测、术中输液输血; 4、了解术后管理
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)第十讲 先天性心脏病各论
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:34
先天性心脏病各论 了解先心病的发病及自然闭合情况 熟悉先心病的发生机理及病理解剖 掌握先心病的病理生理及血流动力学变化,临床表现 及特殊检查如X线检查、心电图以及超声心动图的特征 了解先心病心导管及心血管造影的特征和意义 熟悉先心病的常见并发症及治疗原则 了解心导管介入新技术在先心病治疗中的应用进展 房间隔缺损 Atrial Septal Defect
攀枝花学院:《外科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)外科肿瘤 Tumor
文档格式:PPT 文档大小:3.34MB 文档页数:119
肿瘤是正常细胞在不同始动与促进因素长期作 用下所产生的增生与异常分化所形成的新生物。 新生物一旦形成后,不因病因消除而停止增生 。它不受机体生理调节正常生长,而是破坏正常 组织与器官。 细胞组织的异型性、浸润和转移是其基本特征
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十一章 休息与活动
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:5
1. 了解休息对健康恢复的意义、休息的条件,活动的重要性 2.熟悉协助病人休息的护理措施。 3.了解睡眠的生理需要、睡眠的评估
《水处理微生物学》课程PPT教学课件(讲稿,共九章)
文档格式:PPT 文档大小:11.27MB 文档页数:195
第一章 绪论 第二章 原核生物 第三章 真核生物 第四章 病毒和噬菌体 第五章 微生物的生理 ❖ 微生物的营养 ❖ 微生物的酶 ❖ 微生物的呼吸作用 ❖ 微生物的物质代谢 第六章 微生物的生长、繁殖及遗传变异 ❖微生物的生长繁殖 ❖微生物的遗传与变异 第七章 微生物分布及相互关系 第八章 水的卫生细菌学 第九章 废水生物处理中微生物及水体的污染的指示生物
《草鱼出血病》草鱼出血病浸泡灭活疫苗的制作与应用
文档格式:PDF 文档大小:70.93KB 文档页数:2
将胺叶先煎成10%水剂经测定胺液各浓度对细胞的无毒反应界限后,取其对细胞无毒 反应的浓度作为试验用量。在接人病毒的同时加人胺液,使培养液中含胺液浓度达1:100 经胺液处理的病毒在PSF细胞中传至19代已达到减毒目的,连续取19~29代的病毒液分别 用0.65%生理盐水稀释成10-和10-2浓度,以每尾0.2毫升的剂量,注射9~12厘米草鱼种 观察15天,均不发病,安全性为100%,再以草鱼出血病强毒.2毫升/尾的剂量攻毒,观察15 天,其免疫保护率亦均达100%
广州中医药大学:《伤寒论》课程PPT教学课件(伤寒学)少阴病辨证论治(概论)
文档格式:PPT 文档大小:598KB 文档页数:11
一、少阴之生理: (一)少阴之气是对心肾功能的概括,为人身之根本。其功能有三:主持精神意识活动;调节水液代谢及血液运行;温养五脏六腑
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