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《电子商务与网络营销》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 企业因特网站点建设
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:28
第二章企业因特网站点建设 一、教学目的和要求 通过本章教学使学生了解企业因特网站点的概念及创建步骤,了解企业网站建设与推广方法,分析了解优秀网站的基本要素,掌握企业网站的主要功能等。 二、内容提要 1、因特网站点概述 2、企业网站的技术构成 3、企业网站的页面组成与设计 4、企业网站的经营发展策略
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(高专)第7章 信息安全
文档格式:PPTX 文档大小:510.23KB 文档页数:87
10.1 信息安全概述 10.2 计算机病毒 10.3 防火墙 10.4 Windows 7操作系统安全 10.5 无线局域网安全 10.6 电子商务和电子政务安全 10.7 信息安全政策与法规
《电子商务与网络营销》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 网络营销概述
文档格式:PPT 文档大小:32.5KB 文档页数:10
第十章网络营销概述 一、教学目的和要求 通过本章教学使学生掌握网络营销的概念、网络营销的产生和发展,了解网络营销的特点及其优势. 二、内容提要 1、网络的产生和发展 2、网络营销的特点与优势
清华大学经济管理学院:《企业信息化与ERP》第一讲 企业信息化是现代企业(潘家轺)
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:12
进入知识经济时代企业所处的环境是一个信息化的社 会(电子商务、网上银行、电子报关、网上纳税、远程教 育等等)一个企业不实现信息化就无法实现对外交流,就失去了自己的生存空间.迎接经济全球化,迎接加入WTO的挑战
重庆大学:《电子商务概论》教材电子教案(PPT课件讲稿,2003版)第7章 物流与供应链管理
文档格式:PPT 文档大小:893.5KB 文档页数:45
7.1物流的产生与分类 7.2物流的功能与特点 7.3物流模式 7.4物流管理 7.5供应链管理基础
宁波大学:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 电子商业与贸易
文档格式:PPT 文档大小:2.14MB 文档页数:50
案例: Amazon的建立与成长 1995年7月,杰夫贝索斯西雅图 以30万美元的第一笔投资创业成立 Amazon ama an-p 1997年 Amazon成为了全球最大的网 书店。 销售额1997年1.47亿美元、1998年 6.亿美元、1999年80亿、2001年 124亿美元、2002年达到174亿美元 。2002年利润112亿美元,2003年 算度 预期14.3亿美元
《电子商务 E-business》阅读文献:Examining the Impact of Search Engine Ranking and Personalization on Consumer Behavior-combining Beyessian modeling with randomized field experiments
文档格式:PDF 文档大小:689.72KB 文档页数:34
《电子商务 E-business》阅读文献:Examining the Impact of Search Engine Ranking and Personalization on Consumer Behavior-combining Beyessian modeling with randomized field experiments
《电子商务 E-business》阅读文献:Expert-Driven Validation of Rule-Based User Models in Personalization Applications
文档格式:PDF 文档大小:219.48KB 文档页数:26
《电子商务 E-business》阅读文献:Expert-Driven Validation of Rule-Based User Models in Personalization Applications
《电子商务 E-business》阅读文献:Expertise recommender a flexible recommendation system and architecture
文档格式:PDF 文档大小:152.73KB 文档页数:10
《电子商务 E-business》阅读文献:Expertise recommender a flexible recommendation system and architecture
《电子商务 E-business》阅读文献:Exploiting a Map-based Interface in
文档格式:PDF 文档大小:642.02KB 文档页数:22
《电子商务 E-business》阅读文献:Exploiting a Map-based Interface in
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