海南大学：《鱼类学》课程教学资源（实验指导）实验一 鱼类的外部形态

原核微生物 真核微生物 病毒

厦门大学：《中国哲学史》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一编 先秦的中国哲学（1.1）中国原始社会思维形态与商周宗教变革

第一节 果树的形态学特征 第二节 果树的生长结果特性

1、细胞和组织的适应 萎缩，肥大，增生，化生的概念及形态学特点（重点） 2、细胞和组织的损伤

1、不同类型细胞的再生潜能 2、坏死的概念，常见的类型及形态学特点。 3、骨折愈合

一、沟通重要性和过程 二、人际沟通的特点和方式 三、沟通渠道的形态 四、沟通的障碍和改善方法

第一篇 绪 论 第二篇 昆虫的外部形态 第三篇 昆虫的生物学 第四篇 昆虫的分类 第五篇 昆虫的内部解剖与生理

一、沿程水头损失与壁面切应力的关系 二、流体运动的两种流态-层流与湍流

华南农业大学：《遗传学》课程教学资源（实验指导）实验2 果蝇的形态、生活周期及其饲养