安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（作业习题）第三章 生长发育的调查与评价（含答案）

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（授课教案）第一章 儿童少年生长发育

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（作业习题）第二章 影响生长发育的因素（含答案）

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（实践指导）综合性实验——学校环境与儿童生长发育评价

安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（实践指导）实验二 生长发育的评价方法

《儿童少年卫生学 Child and adolescent health》课程教学资源（参考文献）促进儿童和青少年健康与发育的战略方向（WHO）

安徽医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（授课教案，打印版）绪论、人胚发生和早期发育、颜面和四肢的发生、消化系统和呼吸系统的发生、泌尿系统和生殖系统的发生、心血管系统发生

第一节 繁殖的类型 第二节 花 第三节 花药的发育和花粉粒的形成 第四节 开花、传粉与受精 第五节 种子的形成 第六节 果实的形成和类型 第七节 被子植物的生活史

引种（Introduction）是指将植物从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。如果引入地区与原产地自然条件差异不大，或引种植物适应范围较广，只需采取简单的措施即能适应新环境而正常生长发育，不改变遗传性的称作简单引种

 第一节 大麦的生产与分布  第二节 大麦的分类和品种  第三节 大麦的生长发育  第四节 大麦生产与土肥水的关系  第五节 大麦的栽培技术  第六节 大麦栽培的研究趋势