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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:243.86KB 文档页数:7
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(半开卷)
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:210.65KB 文档页数:7
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”小学教育专业现代教育思想期末试题(开卷)
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 小学数学课程标准(课程目标)
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:42
作为数学课程标准的核心内容,数学课程目标反映了《标准》对未来公民在与数学相关的基本素养方面的要求,也反映了数学课程对学生可持续发展的教育价值。它从根本上明确了“学生为什么学数学”“学生应当学哪些数学”和“数学学习将给学生带来什么”等有关数学课程的基本要素
上海交通大学:《心理学与生活》课程教学资源(PPT课件)第二章 行为的生物学基础
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:22
主要内容: 生物学基础 神经科学的新技术 神经系统的结构 脑的结构 神经系统的活动
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 注意
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:25
I、教学目的: 1、通过本章学习,要求理解学生理解注意的定义、特征、 功能及其品质,并深刻理解注意品质形成的条件
上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:6
上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学课程介绍
上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学导论
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:26
上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学导论
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(2/5)
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:14
构造主义( Structural i sm 这一学派的奠基人为冯特(W. Wundt 1832-1920),著名的代表人物为铁钦纳 (E.B. Kitchen-er,1867-1927)。冯特被认 为是现代心理学诞生的奠基人;1879年他在德 国的莱比西大学建立了世界上第一个心理学实 验室,这标志着心理学脱离开哲学的怀抱,开 始走向科学的道路
四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 做自己学习的主人
文档格式:PPT 文档大小:700KB 文档页数:38
一、学习与高职大学生心理健康的关系 二、高职大学生常见学习心理问题与调适 三、维护考试期间的心理健康 四、培养健康的学习心理
首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第九章 高等学校教学过程与教学原则
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:4
第一节高等学校的教学过程 第二节高等学校的教学原则
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