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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案9 4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案9 4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案8 3.4 TTL 门电路 3.5 ECL 电路 3.6 BiCMOS 门电路
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案8 3.4 TTL 门电路 3.5 ECL 电路 3.6 BiCMOS 门电路
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案11 4.2 常用的组合逻辑电路
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案11 4.2 常用的组合逻辑电路
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案10 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.1 译码器
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案10 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.1 译码器
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案7 3.2 CMOS 门电路 3.3 双极型半导体二极管和三极管的开关特性
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案7 3.2 CMOS 门电路 3.3 双极型半导体二极管和三极管的开关特性
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案6 3.1 MOS 管的开关特性 3.2 CMOS 门电路
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案6 3.1 MOS 管的开关特性 3.2 CMOS 门电路
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)带缓冲级的与非门
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:2
如果将电路改为:倒相器+与非门+倒相器=?
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