江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.3 集成计数器功能分析及其应用 74LS290

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.3 二进制异步加计数器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.1 二进制同步加计数器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.2 二进制同步减计数器

江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章 时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.1 计数器分类

中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验二 组合逻辑电路（综合性）

分析清楚时序电路的输入条件和输出条件，确定有多少种 输入信息的历史情况，由相应的电路状态记忆，从而确定 原始状态图的状态数 把每一个状态作为电路当时所处的现在状态，根据设计要 求和各种可能的输入情况，确定该时刻的现在的输出和下 一时刻电路的下一个状态，画出状态转换线，注明输入和 输出，完成原始状态图。可多设几个状态，不要发生遗漏 和错误

• 1 学习时序逻辑电路的分析方法； • ２学习时序逻辑电路的设计方法； • ３学习中规模集成电路的应用；计数器、寄存器、移位寄存器、顺序脉冲发生器等

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.1.2 组合逻辑电路的分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器

1.时序逻辑电路的工作原理、分析方法&设计方法。 2.介绍常用时序逻辑电路(MSI)的工作原理和使用方法