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一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
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“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作
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第一章 包装容器绪论 第二章 包装容器结构设计方法与评价
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1.1 信息与信息论 1.2 系统 1.3 管理信息系统 1.4 管理信息系统的应用现状 1.5 管理信息系统的发展趋势
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了解系统调查的原则、方法 掌握系统调查的步骤 掌握可行性研究的方法与步骤 了解成本/效益分析方法 掌握可行性研究报告的撰写和内容 3.1 系统调查的原则和方法 3.2 系统调查的步骤 3.3 可行性研究
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7.1 系统测试概述 7.2 系统测试过程 7.3 系统测试文档 7.4 测试工具简介
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1、Composite 合成材质 2、Double Sided 双面材质 3、Multi/Sub-Object 多维次物体材质
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刀具材料及其选用:刀具材料主要指刀具切削部分的材料。刀具切削性能的优 劣,直接影响着生产效率、加工质量和生产成本。而刀具的切削性能,首先取决于 切削部分的材料;其次是几何形状及刀具结构的选择和设计是否合理
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1、复习上节课内容 2、讲述截流方法、 截流日期及设计流量 3、小结本次课内容
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6.1.1某集成运放的一单元电路如图题6.1.1所示,T、T2的特性相同,且BJT的B足够 大,问:(1)T、T2和R组成什么电路?在电路中起什么作用?(2)写出Ie和Ie2的表达式。 设|Vm|=0.7V,Vc和R均已知
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