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《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:22
一、有机化合物与有机化学 有机———有生命的机体中得到的物质 含有C和H—研究碳化物(或碳氰化物 及其衍生物的化学 有些还含氮、氧、磷、卤素一沿用“有机 Organic Chem
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:85
有机化合物的结构表征(即测定)—从分子水平 认识物质的基本手段,是有机化学的重要组成部分。 过去,主要依靠化学方法进行有机化合物的结构测定, 其缺点是:费时、费力、费钱,需要的样品量大。例 如:鸦片中吗啡碱结构的测定,从1805年开始研究, 直至1952年才完全阐明,历时147年
复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第一章 课程绪论
文档格式:PPT 文档大小:773.5KB 文档页数:30
➢ 有机化学和有机化合物 ➢ 有机化合物的结构,化合物的结构表达方式 ➢ 有机化合物的分类 ➢ 有机反应类型 ➢ 有机反应中的酸碱反应概念
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:237.5KB 文档页数:5
一、有机化学的发展 在自然科学的分支中,化学是在原子水平上研究物质的组成、结构和性能以及相互转 的学科。 人们对有机物的认识是逐渐由浅入深的,最初有机物指由动植物有机体得到的物质。例 如:糖、染料、酒和醋等。在我国古代,周朝已知用胶,汉朝发明了造纸。这是对有机物的 最初人认识,它只是对其性质的一种运用,并不了解其结构与性质,并且这些均为混合物, 对有机物纯物质的认识是近代的事。十八世纪,人们逐渐获得了一些纯物质
上海中医药大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论(王新宏)
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:49
一、化学学科的分类 二、有机化合物及有机化学 三、有机化合物的特性和分类 四、有机化合物的分子结构 五、共价键的性质 六、有机酸碱的概念
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:3
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质导学案(1)
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质导学案
文档格式:DOC 文档大小:300KB 文档页数:5
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质导学案
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:673.97KB 文档页数:8
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案(2)
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:6
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案(4)
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:46
人教版高中化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质课件(2)
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