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农业部黄渤海区渔政局:《渔业法律制度》谭业国同志简历(谭业国)
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
谭业国,男,1965 年出生,1987 年参加工作,山东省委 党校经济管理专业在职研究生学历,农科院在读硕士。历任黄渤 海区渔政局渔政处科员,人事处副主任科员、主任科员、副处长, 《渔政》期刊总编。现任政策法规处处长。其间,1987 年在山 东莱州夏邱镇挂职副镇长
武汉职业技术学院:《企业管理》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 企业与企业组织
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:54
王先生作为一名有能力的工程师,开创了 一个小型生产企业。他的朋友帮他得到了一 些印刷电路板的订货。 这个公司位于一个平房厂房之中,员工大 约有50个左右。公司是一人管理体制,王先 生几乎处理他公司的所有业务,包括从计划、 采购、市场、人事到生产监督的每一项工作
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第五章 招募与甄选
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:4
一、人员招募的形式 1、内部提升 2、外部招募 二、人员招募的方法 1、内部提升或调职的方法 (1)查阅人事档案资料。 (2)发布工作公告。 (3)执行晋升规划
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)破解事业部制“方程式”
文档格式:DOC 文档大小:361KB 文档页数:14
事业部制管理模式设计的前提:必须确保总部的三大权力 为了保证“协调控制下的分权运营模式”的实现,首先明确总部必须拥有哪些基本权 力。为了保证总部在管理模式中对各个事业部有效控制,我们认为,总部基本权力应 包括:重大决策权、合理监控权、高层人事权。 1、重大决策权:即总部对各个事业部在战略方向、重大战略性项目等重大经营管 理问题上的决策权力
《办公自动化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 办公中的数据处理
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:16
在机关、公司办公中,经常有大量的数据需要 处理。如人事工资表中工资的计算、汇总、分析, 公司销售表中销售额的统计、汇总、合并计算以 及考勤表中职工请假、旷工、出勤等情况的分析 统计等。对于这些数据的处理,传统方法是用人 工方式来管理,当要调阅、分析、归纳数据时, 这种方法费时耗力,并且容易出错
海南大学:《人力资源开发与管理》第二讲 传统人事管理的局限性
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:47
1、以“事”为中心,而不是以“人”为中心 2、只能维持组织的生存,不能保证组织的持续发展 3、忽视人的作用,进而导致缺乏激励的要素
成都信息工程大学(成都信息工程学院):《管理信息系统》课程PPT教学课件_第五讲 管理信息系统的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:45
第十二章 层次信息系统 • 主要内容 – 业务员信息系统 – 终端用户系统 – 主管信息系统 第十三章 职能信息系统 • 主要内容 – 市场信息系统 – 财务信息系统 – 生产信息系统 – 人事信息系统 第十四章 组织信息系统 • 主要内容 – 政府机关信息系统 – 制造业企业信息系统 – 某外贸进出口公司的信息系统 • 学习方式 – 自学 第十五章 决策支持系统 • 主要内容 – 专家系统 – 决策支持系统(Decision Support Systems) – 智能决策支持系统
中国政法大学:2009年应用心理学专业课程教学大纲汇编(共三十一门)
文档格式:PDF 文档大小:4.72MB 文档页数:1370
《社会学概论》教学大纲 《教育心理学》教学大纲 《概率论与数理统计》教学大纲 《认知心理学》教学大纲 《心理学专业英语》教学大纲 《心理学进展》教学大纲 《认知神经科学》教学大纲 《社会人类学》教学大纲 《民事司法心理学》教学大纲 《刑事司法心理学》教学大纲 《罪犯心理矫治》教学大纲 《证言心理学》教学大纲 《犯罪心理学研究方法》教学大纲 《审判心理学》教学大纲 《法律宣传心理学》教学大纲 《精神病学基础》教学大纲 《健康心理学》教学大纲 《心理咨询》教学大纲 《成瘾行为心理学》教学大纲 《危机干预策略》教学大纲 《个体心理咨询》教学大纲 《社会工作概论》教学大纲 《团体心理咨询》教学大纲 《人力资源开发与管理》教学大纲 《领导心理学》教学大纲 《组织培训与开发》教学大纲 《实用人事测量》教学大纲 《职业心理学》教学大纲 《犯罪心理研究研讨课》教学大纲 《测谎技术研讨课》教学大纲 《成瘾行为矫治研讨课》教学大纲
《管理学原理》课程教学资源:PPT课件讲稿(完整版,共十章)
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:919
本课程系统讲授管理学的基本理论、管理方法与技能,介绍国内外管理学研究的最新动态和研究成果。具体内容包括:总论部分详细介绍管理学的对象、管理思想的形成与发展、管理方法、组织环境和社会责任与管理道德。第二至六篇分别讲授管理的五个基本职能,既计划职能、组织职能、人事职能、领导职能和控制职能。 第一章 管理与管理学 第二章 管理学的形成 第三章 管理的基本原理 第四章 管理的基本方法 第五章 管理道德与社会责任 第六章 管理环境 第七章 组织文化 第八章 决策 第九章 目标管理 第七章 领导 第十章 沟通 第九章 控制
《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)全观型治理——理论与制度化策略
文档格式:PDF 文档大小:457.32KB 文档页数:40
在重點分析全觀型治理的理論之後,本文提出如何進行制度化以達到全觀型治理境界的三項主要策略:建立線上治理基礎建設、建立整合型組織、和建立主動型文官體系。全觀型治理的境界必須建立在綿密而精細的資訊體系、組織體系、和主動的人事行政體系之上,對於目前絕大多數國家政府而言,仍屬相當遙遠的目標。從民主政治的本質和發展來看,推動全觀型治理的境界,需要依賴一個主動積極的公民社會,持續有力的進行政治參與監督和行政參與監督,進而對於政府的財政預算充分發揮影響力,建立合理的財政計畫及治理架構
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