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武昌首义学院:《大学体育》课程教学大纲(3)全民健身操舞教学大纲
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某高校体育学院教学案例(电子教案)人教版初中体育与健康七年级全一册第九章《武术-健身长拳》
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某高校体育学院教学案例(PPT课件)人教版初中体育与健康八年级全一册第九章《武术-健身南拳》
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1、认真听讲,积极开动脑筋。 2、严格执行课堂常规 3、积极参加练习,集中注意力。 4、上课必须穿运动服
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新疆大学:《大学体育》课程教学资源(教案讲义)新疆少数民族刀郎健身操授课教案
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中国社会科学院大学:通识选修《健身瑜伽》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:298.8KB 文档页数:6
中国社会科学院大学:公共基础《健身瑜伽专项》课程教学大纲
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《健美操》课程教学课件(PPT讲稿)中国学生健身健美操竞赛评分规则
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健美操音乐与编排 一、健美操音乐 二、健身健美操的编排原则与方法
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瑜伽起源于印度,距今已有五千多年的历史文化被人们称为“世界的瑰宝,”瑜伽发源于印度北部的喜马拉雅山麓地带。瑜伽行者在森林中冥想、静坐时,无意中发现各种动物天生具有治疗,放松,睡眠,或保持清醒的方法,于是古印度瑜伽修行者根据动物的姿势观察,模仿并亲自体验,创立出一系列有益身心的锻炼系统,也就是瑜伽里的体位法。几千年的钻研归纳下来,逐步衍化出一套理论完整、确切实用的养身健身体系就是瑜伽。我们现在所学的瑜伽主要是有瑜伽呼吸术和瑜伽体位和瑜伽冥想三部分组成
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