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东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第二章 道德与医学道德 第一节 道德与道德难题 第二节 伦理学与医学伦理学
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:30
医德与医学的未来 1.现代医学对医学道德的重视。 2.医学伦理学成为医学院校的标准课程。 3.医疗过程中的伦理判断/医院伦理学委员会。 4.现代医学科学面临的伦理学挑战
《中国医学伦理学》:传统文化角度下的大学生生命观教育探析(山东大学医学院:郑林娟)
文档格式:PDF 文档大小:262.14KB 文档页数:3
鉴于频繁的大学生自杀事件,应该对大学生进行生命现教育。中国传统文化为生命观教育提供了可资借鉴的宝贵资源
中国医学影像技术:动脉自旋标记成像用于轻度认知障碍研究进展(同济大学附属东方医院)
文档格式:PDF 文档大小:770.24KB 文档页数:4
轻度认知障碍(MCI)是阿尔茨海默病(AD)的前驱期,对其发病机制尚不明确。脑血流量是衡量脑功能的重要指标,各种原因致局部脑血流量(rCBF)减低而损伤大脑。动脉自旋标记(ASL)MR1是通过磁化标记动脉血中氢质子作为内源性示踪剂测量rCBF的成像技术。本研究针对AL成像在早期诊断MCI、监测疾病进展及评估疗效中的研究进展进行综述
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中医学的起源与发展
文档格式:PPT 文档大小:920KB 文档页数:90
中华人民共和国主席毛泽东 说:“祖国医药学是一个伟大的 宝库,应当努力挖掘,加以提高
《中国高等医学教育》:将人文溶入医学——发展医学人文学科的一种模式(山东大学:曹永福)
文档格式:PDF 文档大小:278.08KB 文档页数:4
文章提出一种发展医学人文学科的模式,即将人文溶入医学,并介绍了一个个例:将医学伦理学作为专业基础课程开设的尝试,还分析了目前发展医学人文学最大的困惑和挑战,最后提出了作者的建议:应在国家学科目录体系“医学”门类下设“人文医学”一级学科
上海中医药大学:《中国传统文化与中医学》课程教学资源(PPT课件)第三章 道文化与中医学
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:111
第一节 道文化择要 第二节 道文化对中医学的同源性影响
上海中医药大学:《中国传统文化与中医学》课程教学资源(PPT课件)第四章 佛文化与中医学
文档格式:PPT 文档大小:183KB 文档页数:76
第一节 佛文化择要 第二节 佛文化对中医学的渗透性影响
医学机能实验中心:《医学机能实验学》课程教学课件(PPT讲稿)呼吸系统
文档格式:PPT 文档大小:2.14MB 文档页数:64
肺通气 肺换气和组织换气 气体在血液中的运输 呼吸运动的调节
医学机能实验中心:《医学机能实验学》课程教学课件(PPT讲稿)氨在肝性脑病发病机制中的作用
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:12
医学机能实验中心:《医学机能实验学》课程教学课件(PPT讲稿)氨在肝性脑病发病机制中的作用
安徽理工大学医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第8版)第二章 中医学的哲学思想(主讲:薛霁)
文档格式:PPT 文档大小:5.82MB 文档页数:67
• 教学目的和要求: • 掌握中医学理论体系的基本特点及认知和思维方法,掌握四大经典的主要贡献; • 熟悉金元四大家及其学术主张和治未病的预防思想; • 了解中医学的历史沿革,中医学理论体系的形成和发展;中医学的发展和展望。 • 教学重点、难点: • 重点:中医学的基本特点;中医学的认知与思维方法特点; • 难点:中医学的认知与思维方法特点。 • 第一节 元气论 • 第二节 阴阳学说 • 第三节 五行学说
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