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文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:15
1.认识进入大学是人生新阶段的开始2.了解新时代的挑战和机遇,认识当代大学生的历史使命3.社会主义荣辱观的现实意义和科学内涵4.学习本课程的意义和方法5.帮助大学新生认识自己,提高独立生活能力6.明确当代大学生的成才目标,拟定自己的大学期间的目标7.理解本课程的教和学的方法,以及本课程教学改革的特色
文档格式:PPT 文档大小:20.95MB 文档页数:97
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)主题教学群模式的实验与探索——“基础”课教学改革中的思考、探索与体会(中央财经大学冯秀军)
文档格式:PDF 文档大小:212.78KB 文档页数:10
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(教学研究)教学改革
文档格式:PDF 文档大小:135.55KB 文档页数:4
为进一步提升课程教学质量,将教与学的过程有机地结合起来,本文主要探讨了《材料失效分析》采用互动式教学方法的新举措,阐述了该方法的重要作用。同时,基于《材料失效分析》的学科特点和教学方式,相应地提出了新的想法和思考,并在教学改革中进行了新的拓展,达到了良好的教学效果
文档格式:PDF 文档大小:136.14KB 文档页数:4
复旦大学:《设计性研究性物理实验》考察报告_访美归来谈物理实验的教学改革
文档格式:PDF 文档大小:8.17MB 文档页数:103
1 基本情况 2 学生发展 3 教学改革 4 政策保障 5 国际合作 6 服务贡献 7 应对挑战
文档格式:DOC 文档大小:9.33MB 文档页数:400
本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(简称“高师教学改革计划”)立项项目《高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践》(编号JS075B)研究成果之一,同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目《高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究》成果之一,作为教育部规划的“面向21世纪课程教材”,必须面向21世纪的教育发展,为培养21世纪的一代新人服务
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:14
通用学术英语与大学英语教学改革——以浙江大学宁波理工学院为例(王小潞、王欢)
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:6
随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时,为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权,最近几年出版的新教材大多附有电子光盘,光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充,也可以是教学计划和教学方法等
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:6
随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材
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