2019年广州城建职业学院高等职业教育质量年度报告（2020）.pdf_大学文库

文字目录前言...................................................................................................................................................1 1 基本情况......................................................................................................................................3 1.1 办学定位.....................................................................................................................................3 1.2 办学规模.....................................................................................................................................3 1.3 专业结构.....................................................................................................................................6 1.4 办学条件.....................................................................................................................................7 2 学生发展....................................................................................................................................14 2.1 立德树人...................................................................................................................................14 2.2 关爱学生...................................................................................................................................20 2.3 课外活动...................................................................................................................................23 2.4 职业发展...................................................................................................................................27 2.5 就业创业...................................................................................................................................31 2.6 学生满意度...............................................................................................................................37 3 教学改革....................................................................................................................................39 3.1 专业建设...................................................................................................................................39 3.2 课程建设...................................................................................................................................43 3.3 资源建设...................................................................................................................................46 3.4 课堂教学...................................................................................................................................60 3.5 校企合作...................................................................................................................................61 3.6 双创教育...................................................................................................................................65 3.7 质量诊改...................................................................................................................................67 3.8 落实三年行动计划...................................................................................................................67 4 政策保障....................................................................................................................................69 4.1 落实政策...................................................................................................................................69 4.2 深化改革...................................................................................................................................69

5 国际合作....................................................................................................................................72 5.1 对外交流...................................................................................................................................72 5.2 一带一路...................................................................................................................................73 6 服务贡献....................................................................................................................................76 6.1 服务国家战略...........................................................................................................................76 6.2 服务区域经济...........................................................................................................................77 7 应对挑战....................................................................................................................................87 7.1 面临的问题...............................................................................................................................87 7.2 因应的对策...............................................................................................................................87 表 1 计分卡 ....................................................................................................................................89 表 2 学生反馈表.............................................................................................................................90 附表参与各社团的学生人数.........................................................................................................91 表 3 资源表 ....................................................................................................................................93 表 4 国际影响表.............................................................................................................................94 表 5 服务贡献表.............................................................................................................................95 表 6 落实政策表.............................................................................................................................96

表格目录表 1 学校 2019 级新生在广东省各录取类别的报到情况表（统计截止 9 月 24 日） .........4 表 2 2018-2019 学年办学规模情况表................................................6 表 3 学校占地、建筑面积一览表 ...................................................7 表 4 2018-2019 学年仪器设备情况一览表............................................8 表 5 国家奖助学金情况一览表 ....................................................21 表 6 国家助学贷款情况一览表 ....................................................21 表 7 学校奖助学金情况一览表 ....................................................21 表 8 校内勤工助学情况一览表 ....................................................22 表 9 2018-2019 学年大学生保险购买一览表.........................................23 表 10 2018-2019 学年学生课外活动一览表..........................................23 表 11 2018-2019 学年学生社团一览表 ..............................................24 表 12 2018-2019 学年学生参加职业技能大赛获奖统计表 ..............................28 表 13 2019 届毕业生职业资格证获取情况表 .........................................28 表 14 计分卡....................................................................38 表 15 学生反馈表................................................................38 表 16 品牌（重点）专业建设情况一览表 ............................................40 表 17 省级课程建设项目一览表....................................................45 表 18 四师工作室建设情况一览表..................................................49 表 19 2018-2019 学年获专利证书（授权）一览表 ....................................52 表 20 2018-2019 学年进入实质审查阶段发明专利一览表 ..............................55 表 21 2018-2019 学年教师出版教材一览表 ..........................................56 表 22 2018-2019 学年省级以上实训基地建设项目一览表 ..............................57 表 23 2018-2019 学年省级大学生校外实践教学基地建设项目情况一览表.................57 表 24 高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018 年）认定项目一览表.................68 表 25 资源表....................................................................68 表 26 落实政策表................................................................71 表 27 国际影响表................................................................75 表 28 四技服务项目一览表........................................................79 表 29 2018-2019 学年志愿服务一览表 ..............................................82 表 30 服务贡献表................................................................86

图片目录图 1 近两年三种录取类别学生占比情况对比 .........................................4 图 2 近三年录取数与报到率对比 ...................................................5 图 3 近五年在校生数对比 .........................................................6 图 4 2018-2019 学年师资队伍总体结构.............................................11 图 5 近两年各类教师占比情况对比 ................................................11 图 6 2018-2019 学年专任教师年龄结构.............................................12 图 7 2018-2019 学年专任教师职称结构.............................................12 图 8 近两年专任教师职称结构对比 ................................................12 图 9 2018-2019 学年专任教师学位结构.............................................13 图 10 近两年专任教师学位结构对比................................................13 图 11 近三年学生获国家级奖数量对比..............................................28 图 12 2018、2019 届毕业生初次就业率情况 .........................................33 图 13 2017、2018 届毕业生总体就业率情况 .........................................33 图 14 2018、2019 届毕业生初次就业理工农医类专业相关度情况 .......................34 图 15 2018、2019 届毕业生初次就业平均月薪情况 ...................................34 图 16 2017、2018 届毕业生总体就业平均月薪情况 ...................................35 图 17 2018、2019 届毕业生初次就业去向情况 .......................................35 图 18 2018、2019 届毕业生初次就业对母校满意度情况 ...............................36 图 19 2018、2019 届毕业生初次就业雇主满意度情况 .................................36 图 20 2018、2019 届毕业生初次就业自主创业比例情况 ...............................37 图 21 2018-2019 学年学生满意度情况 ..............................................37 图 22 专业设置结构分类..........................................................39 图 23 各类课程门数和课时比例....................................................44 图 24 近三年开设课程总数对比....................................................44 图 25 近三年校企合作开设课程总数对比 ............................................45 图 26 近两年获得各类专利数量对比................................................55 图 27 近三年实践教学基地数对比..................................................58 图 28 近三年横向服务到款额对比 ...................................................78

案例目录【案例 1】党建引领，推进基层党组织全面过硬.....................................15 【案例 2】创新阅读推广形式，推进书香校园建设...................................17 【案例 3】思政元素走进专业课堂打造“公益味”课程...............................18 【案例 4】用 19 吨材料“砌”出世界冠军..........................................19 【案例 5】国家名师+名匠合力打造现代设计新工匠..................................20 【案例 6】志鸟先飞励志先行 ...................................................21 【案例 7】阳光城跑，让校园动起来...............................................24 【案例 8】海纳百川尔扬千帆 ...................................................41 【案例 9】深化专创融合，创建城建双创特色先锋班.................................42 【案例 10】 1+X 职教新风向城建 BIM 人才成典范....................................42 【案例 11】一所民校同揽两项全国教育系统殊荣.....................................48 【案例 12】提质创强劳模科教团队集智创新 .......................................49 【案例 13】探索分层分类教学，实现“低分进，高产出”效果.........................50 【案例 14】借助互联网平台+课堂教学模式，提高学生专业技能........................60 【案例 15】携手行业龙头企业，谱写校企合作新篇...................................62 【案例 16】校友企业协同育人，引领在校生共圆“创业梦”...........................63 【案例 17】校企协同育销冠产教融合展成果 .......................................64 【案例 18】“AI 智能造字”省赛摘金国赛夺银，刷新传统造字用字业态 ..................66 【案例 19】我校加强治理体系能力建设 ............................................70 【案例 20】 “一带一路”系南洋马中合作谱新篇 ...................................74 【案例 21】 “互联网+”农产品现代物流供应关键技术研究............................76 【案例 22】发挥高校信息技术优势，助力地方经济社会发展...........................76 【案例 23】引入国际大学计划项目，培养企业“匠”才...............................80 【案例 24】践行“三建一抓一选”，促进市建筑产业工人队伍建设 ......................81

前言广州城建职业学院(以下简称“学校”)是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校起源于1960年广州市建筑工程局主办的广州业余建筑工程学院,2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置为工科类民办高职院校。学校是教育部“现代学徒制试点高校”、“职业院校数字校园建设实验校”、“全国民办高校创新创业教育示范校”、广东省“大学生创新创业教育示范校”、“依法治校示范校”、“节能型示范髙校”、“深化髙校办学自主权综合改革试点单位”、唯一获批开展四年制应用型本科人才培养试点的民办高职院校、“内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校”、“高校毕业生就业工作先进集体”以及国家住房与城乡建设部职业技能鉴定试点单位,获“广东省五一劳动奖状”,获得国家教学成果二等奖、广东省教学成果一、二等奖等。学校现有建筑工程、经济与管理、机电工程、信息工程、外语外贸、艺术与设计、人文、创业教育和继续教育9个二级学院,近50个招生专业,基本形成 “土木建筑、经济管理、先进制造、电子信息、现代服务、艺术设计”等六大专业群格局,其中建筑工程技术是国家骨干专业和省一类品牌专业,机电一体化技术、市场营销是国家骨干专业和省二类品牌专业,建筑设计、工程造价是获批立项建设的省二类品牌专业,财经商贸公共实训中心是国家生产性实训基地,建筑工程技术专业(群)“双师型”教师培养培训基地是国家双师基地学校现有教职员工1000余人,教师队伍中有全国高等学校教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国劳动模范广东省高等学校教学名师、“珠江学者”、高等职业教育专业领军人才培养对象广东省劳动模范、南粤优秀教师等先进代表学校以广东城建职业教育集团为平台,开展校企合作、协同育人。学校获批教育部学校规划建设发展中心推动的数据中国“百校工程”产教深度融合项目与曙光信息产业股份有限公司共建“曙光大数据应用创新中心”和“曙光瑞翼大数据学院”两个平台;与美国通用电气共建“GE大学计划-GE自动化&控制工业互联网控制系统实验室”;签约共建了华为信息与网络技术学院(华为ICT学院)。现有合作企业300余家,与企业共建校外实践教学基地195个,获得国家专利授权近348项(发明专利8项),完成社会服务150多项。学校依托现代建筑技

1 前言广州城建职业学院（以下简称‚学校‛）是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校起源于 1960 年广州市建筑工程局主办的广州业余建筑工程学院，2007 年在原广州大学城建学院基础上独立设置为工科类民办高职院校。学校是教育部‚现代学徒制试点高校‛、‚职业院校数字校园建设实验校‛、‚全国民办高校创新创业教育示范校‛、广东省‚大学生创新创业教育示范校‛、‚依法治校示范校‛、‚节能型示范高校‛、‚深化高校办学自主权综合改革试点单位‛、唯一获批开展四年制应用型本科人才培养试点的民办高职院校、‚内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校‛、‚高校毕业生就业工作先进集体‛以及国家住房与城乡建设部职业技能鉴定试点单位，获‚广东省五一劳动奖状‛，获得国家教学成果二等奖、广东省教学成果一、二等奖等。学校现有建筑工程、经济与管理、机电工程、信息工程、外语外贸、艺术与设计、人文、创业教育和继续教育 9 个二级学院，近 50 个招生专业，基本形成 ‚土木建筑、经济管理、先进制造、电子信息、现代服务、艺术设计‛等六大专业群格局，其中建筑工程技术是国家骨干专业和省一类品牌专业，机电一体化技术、市场营销是国家骨干专业和省二类品牌专业，建筑设计、工程造价是获批立项建设的省二类品牌专业，财经商贸公共实训中心是国家生产性实训基地，建筑工程技术专业（群）‚双师型‛教师培养培训基地是国家双师基地。学校现有教职员工 1000 余人，教师队伍中有全国高等学校教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国劳动模范、广东省高等学校教学名师、‚珠江学者‛、高等职业教育专业领军人才培养对象、广东省劳动模范、南粤优秀教师等先进代表。学校以广东城建职业教育集团为平台，开展校企合作、协同育人。学校获批教育部学校规划建设发展中心推动的数据中国‚百校工程‛产教深度融合项目，与曙光信息产业股份有限公司共建‚曙光大数据应用创新中心‛和‚曙光瑞翼大数据学院‛两个平台；与美国通用电气共建‚GE 大学计划-GE 自动化&控制工业互联网控制系统实验室‛；签约共建了华为信息与网络技术学院（华为 ICT 学院）。现有合作企业 300 余家，与企业共建校外实践教学基地 195 个，获得国家专利授权近 348 项（发明专利 8 项），完成社会服务 150 多项。学校依托现代建筑技