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浙江大学:《文学写作》讲义 第二章 运思
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:17
一、材料的概念、分类与作用 (一)材料是作者从生活、学习和工作中搜集起来,可用来提炼和表现文章主题的事实和观念。材料的概念十分宽泛,它可能是作者专门进行调查研究获得的,也可能是生活和工作中不经意间得来的;它可以是写入文章中的内容,也可以是没有写入文章中的资料
成都大学:文学与新闻传播学院广播电视学专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:241
(一)理论课程 1《电视摄像》 2《广播电视学概论》 3《摄影基础》 4《广播电视经营管理》 5《新闻学概论》 6《融合新闻学》 7《电视画面及非线性编辑》 8《广播电视评论》 9《广播电视写作》 10《广播电视史》 11《电视节目类型与策划》 12《大众传播学(1)》 13《大众传播学(2)》 14《新闻法规与新闻职业道德》 15《纪录片制作》 16《思维辅助工具》 17《网络新闻学概论》教学大纲 18《广告学概论》 19《写作样式》 20《新闻编辑》 21《影视作品选》 22《播音与主持》 23《社会学概论》 24《公共关系学》 25《形式逻辑》 26《广播电视采访》 (二)实践课程 27《电视摄像》 28《广播电视学概论》 29《摄影基础》 30《新闻实务专题》 31《广播电视节目制作》 32《综合实践》 33《电视画面及非线性编辑》 34《广播电视评论》 35《广播电视采访》 36《广播电视写作》 37《电视节目类型与策划》 38《跨媒体项目》 39《毕业实习》 40《毕业论文》 41《纪录片制作》 42《大写作》 43《广告学概论》 44《写作样式》 45《播音与主持》
《日语写作》PPT课件讲义:第四章 短文、第五章 综合写作
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:72
4.1文章的基本构成 4.2引言段 4.3结尾段 4.4段与段之间的连贯 5.1改写 5.2模仿范文
《应用写作》课程教学资源:自荐信
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:12
一、自荐信的概念 二、自荐信的写法* 三、自荐信的写作步骤 四、例文分析
《应用写作》课程教学资源:批复
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:7
一、批复的含义 二、批复的特点 三、批复的结构和写法 四、批复的写作训练
《应用写作》课程教学资源:规章制度
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:11
一、规章制度的概念 二、规章制度的种类 三、规章制度的特点 四、规章制度的结构写法 五、规章制度的写作要求 六、典型文案分析 七、综合练习
《应用写作》课程教学资源:传播文稿
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:24
能力目标: 1、掌握传播文稿的概念; 2、掌握新闻广告各类文稿的基本写法和要求 3、体味例文,模拟写作,培养撰写能力
《应用文写作》课程教学资源:通告
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:27
一、适用范围 二、分类 三、写法 四、写作注意事项 五、练习
成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 概述(主讲:郝勤)
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:15
什么是体育新闻写作? 体育新闻写作是体育报道的基础 。即体育记者将所获得的有关体育 运动的新闻素材按一定要求写成新 闻稿件,以供新闻媒体发表,满足 受众的需求
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》实训大纲
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、实训目的 1系统掌握《现代秘书写作》的知识体系。2巩固和掌握现代秘书写作的基础理论、基本概念与基本写法,通过简单案例,结合实际,熟练地在计算机上完成应用文稿的规范化处理工作,切实提高秘书专业学生的写作能力、调研能力、表达能力、分析能力和反映能力
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