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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:109
通过本章学习,正确理解和把握社会主义本质理论的科学内涵和重要意义;深刻认识社会主义建设的根本任务是解放和发展生产力;正确认识中国特色社会主义的发展战略,掌握社会主义初级阶段“三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标以及当前实现中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵。 第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务 第三节 中国特色社会主义的发展战略
北京师范大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 社会主义社会及其发展(社会主义制度的建立——社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展)
文档格式:PPT 文档大小:637.5KB 文档页数:38
北京师范大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 社会主义社会及其发展(社会主义制度的建立——社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展)
《邓小平理论与三个代表》课程教学课件(PPT电子教案)第四讲 社会主义的本质和根本任务
文档格式:PPT 文档大小:11.5MB 文档页数:20
一、首要的基本理论问题 二、关于社会主义本质的科学概括 三、社会主义的根本任务
《邓小平理论》课程PPT教学课件:第四讲 社会主义的本质和根本任务
文档格式:PPT 文档大小:11.51MB 文档页数:20
一、首要的基本理论问题 二、关于社会主义本质的科学概括 三、社会主义的根本任务
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 建设中国特色社会主义总依据
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:82
第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段性特征 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第5章 建设中国特色社会主义总依据
文档格式:PDF 文档大小:9.07MB 文档页数:77
第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段性特征 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义初级阶段理论
文档格式:PPT 文档大小:4.89MB 文档页数:89
通过本章的学习,要使学生准确理解和掌握社会主义初级阶段的科学内涵,明确社会主义初级阶段同过渡时期的区别和联系;社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领和社会主义现代化的发展战略。 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 建设中国特色社会主义总依据
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:53
第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征 三、社会主义初级阶段的长期性 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的基本路线 二、社会主义初级阶段的基本纲领
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:78
第一节 社会主义的本质 一、社会主义本质理论的提出和科学内涵 二、社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 一、解放和发展社会生产力 二、大力发展科学技术 三、坚持科学发展 第三节 中国特色社会主义的发展战略 一、“三步走”的发展战略 二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 建设中国特色社会主义总布局 第四节 建设社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:9.98MB 文档页数:47
本节内容主要阐明中国特色社会主义社会建设理论。通过学习,要求学生理解和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,掌握社会主义和谐社会的科学内涵、构建社会主义和谐社会的现实依据以及进一步保障和改善民生的措施,在此基础上,坚定学生建设社会主义和谐社会的信心
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