《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版选修第一册）第一章 空间向量与立体几何_1.1.2 空间向量基本定理

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版选修第一册）第一章 空间向量与立体几何_1.1.1 第2课时 空间向量的数量积

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第一册，课后习题，含答案）第一章 空间向量与立体几何_1.1.2 空间向量基本定理

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第一册，课后习题，含答案）第一章 空间向量与立体几何_1.1.3 第2课时 空间直角坐标系

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第一册，课后习题，含答案）第一章 空间向量与立体几何_1.2.5 空间中的距离

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第一册，课后习题，含答案）第一章 空间向量与立体几何_1.1.1 第2课时 空间向量的数量积

基础实验1 空间解析几何 基础实验2 多元微分学 基础实验3 多元积分学 基础实验4 常微分方程 专题实验1 施肥效果 专题实验2 路线设计 专题实验3 通信卫星的覆盖面积 专题实验4 鱼雷击舰 专题实验5 一阶常微分方程的数值解法 专题实验6 最速降线问题 专题实验7 球的运动轨迹 专题实验8 盐水浓度问题 专题实验9 生产计划安排 专题实验10 储量计算 专题实验11 弹簧振动问题

第三节冷凝器的选型计算 一、选型的一般原则 1、水源丰富,但水质较差或水温较高的地区,宜选用立式冷凝器; 2、水温较低,水质较好的地区,可采用卧式冷凝器和分组式冷凝器; 3、水源不足,水质较差,而空气相对湿度较低的地区,应采用淋水式冷凝器; 4、对于相对湿度较低,又缺水的地区,宜采用蒸发式冷凝器; 5、采用循环水时,不受上述原则的限制

东莞理工学院：《暖通空调课程设计》课程教学资源（教学大纲）郭晓娟 杨勋 -2019级建环1班

《高中思想政治》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进