在一定区域内以可持续发展为目标, 以区域发展规划为依据从整体上综 合考虑区域内各种社会经济活动对环 境产生的影响,在此基础上制定和选 择维护区域良性循环实现可持续发 展的最佳行动规划或方案,同时也为 区域开发规划和管理提供决策依据

根据教师队伍发展规划的总目标，运用数学模型理论，建立优化教师队伍结构的目标管理系统，寻求一种使教师队伍达到规划目标的数量化控制方法，并提出相应的措施，促使教师队伍的管理逐步科学化．

2 项目概况与工程分析 2.1 项目概况 2.1.1 项目基本情况 2.1.2 建设单位概况 2.1.3 建设规模 2.1.4 工程内容 2.1.5 作业方式 2.1.6 施工计划 2.1.7 施工生活区布局 2.1.8 发展规划 2.2 工程分析 2.2.1 主要原料 2.2.2 主要设备 2.2.3 施工流程 2.2.4 土方平衡 2.3 工程对环境与生态影响分析 2.3.1 施工期对环境与生态影响分析 2.3.2 运行期对环境与生态影响分析 2.4 关键问题识别和评价因子的筛选

第1节 道路运输的特点及在国民经济中的地位 第2节 我国道路现状与发展规划 第3节 道路的分级与技术标准 第4节 道路勘测设计的程序 第5节 道路勘测设计的依据

1.1 交通运输的特点及在国民经济中的地位 1.2 我国道路现状与发展规划 1.3 道路的分级与技术标准 1.4 道路勘测设计的程序 1.5 道路勘测设计的依据 1.6 本课程研究的内容

“十一五”文化发展规划纲要中提出要加 强中国传统文化的教育,特别是指出在有条件的小学开设书法、绘 画的课程,中学语文课程中要増加传统经典诗词的比重。文化部长 孙家正今天透露说,国家教育部正在根据《纲要》的要求,具体编 制一些教学和教材的计划,这个计划中到底传统文化占了多大的比 目前暂时还没有一个结果

第一部分 统计改革的目的和意义 第二部分 报表制度改革内容和形式 第三部分 学校（机构）代码的整理 第四部分 报表修改内容及填报注意事项

一.艺术教育在中国 1.中小学艺术教育举例与分析 2.大学艺术教育形势 3.全国学校艺术教育发展规划（2001年-2010年） 二艺术及其教育的功能 1.艺术的特征 2.艺术的功能 3.艺术教育 三.美国学校的艺术教育及理念 1.美国中小学的艺术教育 2.美国大学的艺术教育 3.美国学校艺术教育的理念

历史沿革 课程的性质与目标 课程的设置 课程教材的选编原则与选用 课程的教学模式 课程的考核内容与评价方式 课程的选课规定 课程的安全管理规定 课程的发展规划

人们经常遇到一些复杂问题的决策的情形,比如:医生 为疑难病症确定治疗方案;高考报考学校、专业的选 择,作出城市发展规划等等.这时,人们往往需要考虑很 多因素,而且在对它们进行比较、判断、评价、决策 时,其重要性、影响力或者优先程度往往难以量化,这 给用数学方法解决问题带来了本质上的困难,决策时 人的主观选择起主要作用