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复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第一讲 绪言 Child and Adolescent Health(主讲:史慧静)
文档格式:PDF 文档大小:5.71MB 文档页数:39
I. 学科的研究目的和对象 II. 主要研究内容 III. 学习技巧和方法 学习重点:※ 儿童少年的年龄范围 ※ 儿童少年生物学和社会学特征 ※ 儿童少年基本特征 ※ 儿童少年卫生学学科研究内容 ※ 儿童少年保护相关的法律法规和政策体系建设 学习难点: 儿童少年基本特征及其与学科研究内容之间的关联性 法律法规和政策体系建设在保护儿童健康中作用
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)痉证
文档格式:PPT 文档大小:658KB 文档页数:49
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)痉证
海南大学:《财政学》课程教学资源(PPT课件)导论 PUBLIC FINANCE(负责人:沈琳)
文档格式:PPT 文档大小:4.09MB 文档页数:66
一、现实生活中的财政学 二、学习对象、学习目的和学习方法 三、教学要求及内容 四、我国财政学建设的指导思想
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)组织行为学特征
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1、边缘性、综合性 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性、综合性学科。 2、两重性 组织行为学又是一门具有两重性的学科。它既具有与组织中人的行为生物性特征相联系的,反映人的行为一般规律的属性,即自然属性.又具有反映人的社会活动规律的社会属性,即阶级性。这种两重性来自于三个方面:一是来自其本身的多学科性;二是来自组织行为学的研究对象“人”本身的两重性;三是来自管理的两重性
安徽医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)人体系统解剖学绪论和骨学
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:64
一、人体解剖学的定义 人体解剖学 是研究人体正常形态结构的科学,属生物 科学中形态学的范畴,也是一门重要的医学基础课程。 系统解剖学 按人体器官功能系统阐明人体器官的形态 结构的科学。 局部解剖学 在系统解剖学基础上,对人体的某一局部 或某一器官,由浅入深研究其组成结构的形态以及相互位 置关系的解剖学
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)不寐
文档格式:PPT 文档大小:209.5KB 文档页数:28
一、概述 二、病因病机 三、诊治纲要 四、辨证论治 五、转归预后 六、预防调护 七、研究进展
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心悸
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:34
一、概述 二、病因病机 三、诊治纲要 四、辨证论治 五、转归预后 六、预防调护 七、研究进展
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)癃闭
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:36
一、概述 二、历史源流 三、范围 四、诊断要点 五、辨证论治
农业专业:《昆虫学》课程教学资源(概论教学实习课程
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
课程的性质和任务昆虫学概论教学实习是在大学本科二年级学完昆虫学概论和昆虫分类 学课程的基础上进行的野外实地考察、采集标本制作、鉴定等,目的是培养学生对野外考察和采 集昆虫标本的能力,并在实践中学习和掌握昆虫学研究的一些基本技术和方法,为将来独立从事昆虫学研究奠定良好基础
安徽财经大学管理学院:《企业战略管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 企业战略概述
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:28
一、战斗的年代(80年代中期以前) 二、战术的年代(80年代中期~90年代中期) 三、战略的年代(90年代中后期至今)
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