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复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第一讲 绪言 Child and Adolescent Health(主讲:史慧静)

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I. 学科的研究目的和对象 II. 主要研究内容 III. 学习技巧和方法 学习重点:※ 儿童少年的年龄范围 ※ 儿童少年生物学和社会学特征 ※ 儿童少年基本特征 ※ 儿童少年卫生学学科研究内容 ※ 儿童少年保护相关的法律法规和政策体系建设 学习难点:  儿童少年基本特征及其与学科研究内容之间的关联性  法律法规和政策体系建设在保护儿童健康中作用
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Child and Adolescent Healtl 儿童膏刂年卫生学 史慧静 hjshi@fudan.edu.cn 公共卫生学院妇幼与儿少卫生教研室

Child and Adolescent Health 儿童青少年卫生学 公共卫生学院 妇幼与儿少卫生教研室 史慧静 hjshi@fudan.edu.cn

儿童青少年卫生学 Child and adolescent health 简称儿少卫生学 ■是保护、促进、增强儿童少年人 群身心健康的科学 是预防医学的重要组成部分

儿童青少年卫生学 Child and Adolescent Health  简称儿少卫生学  是保护、促进、增强儿童少年人 群身心健康的科学  是预防医学的重要组成部分 2

绪 学科的研究目的和对象 公向 1.主要研究内容 Ⅲ学习技巧和方法

绪 言 I. 学科的研究目的和对象 II. 主要研究内容 III. 学习技巧和方法 3

※儿童少年的年龄范围 学习 ※儿童少年生物学和社会学特征 重点 ※儿童少年基本特征 ※儿童少年卫生学学科研究内容 ※儿童少年保护相关的法律法规和政策体系建设 学习难点 儿童少年基本特征及其与学科研究内容之间的关联性 ◆法律法规和政策体系建设在保护儿童健康中作用

学习 重点 4 ※ 儿童少年的年龄范围 ※ 儿童少年生物学和社会学特征 ※ 儿童少年基本特征 ※ 儿童少年卫生学学科研究内容 ※ 儿童少年保护相关的法律法规和政策体系建设  儿童少年基本特征及其与学科研究内容之间的关联性  法律法规和政策体系建设在保护儿童健康中作用 学习难点

I.儿少卫生学的研究目的和对象 宗旨:保护、促进、增强儿童少年身心健康 √研究不同年龄段儿童少年的 增加环境有利因素 生理、心理和社会性发展规律 减少环境不利因素 与特点 预防疾病、增强体 分析各种决定儿童青少年健 质,促进个人潜能 康的生物遗传因素、物质环境 发挥 因素和社会心理环境因素 √提出相应的卫生要求和适宜 为生命全程健康奠 的健康促进措施 定基础 放头

I. 儿少卫生学的研究目的和对象 宗旨:保护、促进、增强儿童少年身心健康 增加环境有利因素 减少环境不利因素 预防疾病、增强体 质,促进个人潜能 发挥 为生命全程健康奠 定基础  研究不同年龄段儿童少年的 生理、心理和社会性发展规律 与特点  分析各种决定儿童青少年健 康的生物遗传因素、物质环境 因素和社会心理环境因素  提出相应的卫生要求和适宜 的健康促进措施 5

I.儿少卫生学的研究目的和对象 对象:从出生后的婴儿到发育成熟的青年(0-25岁), 重点是中小学生群体,逐渐向学龄前和大学生群体延伸 已=F 期9 Lifespan e28 ②身

I. 儿少卫生学的研究目的和对象 对象:从出生后的婴儿到发育成熟的青年(0-25岁), 重点是中小学生群体,逐渐向学龄前和大学生群体延伸 Lifespan 6

儿童少年年龄范围的界定 生命时期 粗略年龄范围 产前期 胎儿阶段 婴儿期 生命的头1年 幼儿期(学步儿期)生命的第2、第3年 学龄前期 3~6岁 学龄期(童年中期) 6岁~青春期开始 青春期 10~19岁★ 青年期 15~24岁 V多数权威的国际儿科学和发展心理学中的称谓 ★WHO标准 ◆联合国将15~24岁界定为青年期( youth)

儿童少年年龄范围的界定 7 生命时期 粗略年龄范围 产前期 胎儿阶段 婴儿期 生命的头1年△ 幼儿期(学步儿期▼ ) 生命的第2、第3年 学龄前期 3~6岁 学龄期(童年中期▼) 6岁~青春期开始 青春期 10~19岁★ 青年期 15~24岁◆ ▼ 多数权威的国际儿科学和发展心理学中的称谓 ★ WHO标准 ◆ 联合国将15~24岁界定为青年期(youth)

慢性非传染性疾病的生命全程观 Fetali Infancy and i adolescence Adult life Life i Child hood 非传染性疾病的发展 zae 胎儿期 婴儿期和幼儿期 青春期 成年期 accumulated NCD risk 非传染性疾病的累 积危验度 Age 慢性非传染性疾病的危险因素随年龄增长逐渐积累。 并且,危险作用可以发生在生命全程的所有阶段

•8 慢性非传染性疾病的生命全程观 慢性非传染性疾病的危险因素随年龄增长逐渐积累。 并且,危险作用可以发生在生命全程的所有阶段。 非 传 染 性 疾 病 的 发 展 胎 儿 期 婴 儿 期 和 幼 儿 期 青 春 期 成 年 期 非传染性疾病的累 积危险度

The main factors at different stages of life include the following: 生命不同阶段的健康危险因素 1. Fetal life胎儿期 fetal growth maternal nutritional status, socioeconomic position at birth 胎儿生长、母亲的营养状况、出生时所处的社会经济地位 2. Infancy and childhood婴儿期和幼儿期 growth rate, breastfeeding, infectious diseases, unhealthy diet lack of physical activity obesity, socioeconomic position 生长速度、母乳喂养、传染性疾病、不健康的饮食、体力活 动缺乏、肥胖、社会经济地位 3. Adolescence青春期 unhealthy diet, lack of physical activity obesity, tobacco and alcohol us 不健康的饮食、体力活动缺乏、肥胖、吸烟和饮酒 4. Adult life成人期 已知的成人的行为方面和生物学方面的危险因素

•9 1. Fetal Life 胎儿期 – fetal growth, maternal nutritional status, socioeconomic position at birth 胎儿生长、母亲的营养状况、出生时所处的社会经济地位 2. Infancy and Childhood 婴儿期和幼儿期 – growth rate, breastfeeding,infectious diseases, unhealthy diet, lack of physical activity, obesity,socioeconomic position 生长速度、母乳喂养、传染性疾病、不健康的饮食、体力活 动缺乏、肥胖、社会经济地位 3. Adolescence 青春期 – unhealthy diet, lack of physical activity, obesity,tobacco and alcohol us 不健康的饮食、体力活动缺乏、肥胖、吸烟和饮酒 4. Adult life 成人期 已知的成人的行为方面和生物学方面的危险因素 The main factors at different stages of life include the following: 生命不同阶段的健康危险因素

儿童期较低的社会经济地位 受教育程度较低 成年期较低的社会经济地位 Poor childhood Poor educational Poor adult SES attainment SES 空气污染 Air pollution被动吸烟 Air pollution 营养不良 Poor adult diet Occupation Passive smokin hazards Poor nutrition Smoking 职业危害 空气污染 成年期较差的饮食 吸烟 Infant 婴儿呼吸系 Respiratory统感染 Childhood Infections chest illness 儿童期 胸部疾病 Rapid decline Poor Poor in lung function/ grow ung adult lung disease in utero development 肺功能的迅速衰退 子宫内生长 肺发育不良 成年期肺部疾病 不良 Asthmatic tendency or Genetic predispositi 哮喘倾向或者遗传易感性 Lifecourse influences on respiratory disease ( Ben-Shlomo Kuh 1999) 生命全程因素对于呼吸系统疾病的影响

Fudan University School of Public Health 婴儿呼吸系 统感染 子宫内生长 不良 肺发育不良 儿童期 胸部疾病 空气污染 被动吸烟 营养不良 受教育程度较低 肺功能的迅速衰退 /成年期肺部疾病 空气污染 成年期较差的饮食 吸烟 职业危害 哮喘倾向或者遗传易感性 生命全程因素对于呼吸系统疾病的影响 儿童期较低的社会经济地位 成年期较低的社会经济地位

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