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农业专业:《植物学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法掌握临时制片、徒手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科学的工作方法。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准教学目的:熟练掌握植物学实验的技能和方法,进一步加深对理论知识的理解
《科学社会主义理论与实践》第七讲 如何对待资本主义的发展怎样看待社会主义的曲折
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:20
一、如何对待资本主义的发展 1、当代资本主义的新变化 ①生产力变革 A.经济保持了较长时期的相对稳定和加速发展的势头 B.产业结构和劳动力结构发生了巨大变化 C.经济危机出现新形态
制茶工艺 《制茶工艺》 第一节 《制茶工艺》的內容与任务
文档格式:PPT 文档大小:223.5KB 文档页数:47
《制茶工艺》是研究茶叶制造技术和制造理论的 门应用科学。从鲜叶加工到商品茶的过程包括鲜叶加工 和毛茶加工,或称初制和精制两大过程。 制茶工艺研究的对象是鲜叶、成品茶及其在制过 程中的发展变化规律
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 世界民族与民族问题
文档格式:PPT 文档大小:876.5KB 文档页数:14
了解世界民族与民族问题的基本概 况,着重了解世界各大洲民族构成的特 点,以及世界民族关系和民族问题发 展演变的趋势
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 民族
文档格式:PPT 文档大小:7.11MB 文档页数:39
正确认识马克思主义的民族定义及其含义, 弄清民族共同体与其他人们共同体的区别;通 过具体的历史分析,揭示民族发展的一般规律 及民族消亡的途径和一般规律;充分认识我国 民族识别工作的重要意义
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 少数民族风俗习惯问题和我国风俗习惯政策
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:11
第一节民族风俗习惯概说 第二节我国各少数民族的风俗习惯概况 第三节党和国家对民族风俗习惯的政策
《果品蔬菜贮藏运销学》第十章 果品蔬菜的营销策略
文档格式:PPT 文档大小:5.08MB 文档页数:20
为解决我国果品蔬菜的卖难 问题,使市场经济与果品蔬菜的营销更 紧密结合,引入果品蔬菜市场营销理念 使学生从产品、价格、促销、渠道四方 面掌握果蔬营销策略,认识到果品蔬菜 的营销是一门理论化、系统化的科学
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(试题库答案)
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:9
一、名词解释 1、民族:是人们在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。 2、民族同化:指某一民族逐渐丧失民族特性,接受另一个民族的特性
云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(电子教案,共十四章)
文档格式:DOC 文档大小:380.5KB 文档页数:83
一、教学内容与研究对象 任何一门学科都有自己的研究对象,社会学的每门课程,都是认识和观察世界的一个独特的角度
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.2)库仑定律
文档格式:PDF 文档大小:313.44KB 文档页数:9
一、库仑定律 1.库仑及他的扭秤实验 (1)库仑定律建立的基础 十六世纪工艺、航海、军工的发展,极大地有利于自然科学的研究,也促进人类从理论高度探索电和磁。如弄清了雷雨和 闪电原理,将天电和地电统一起来;掌握了电荷转移及储存方法,制成了莱顿瓶,认识到电荷守恒定律等
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