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4.1地理位置 某市位于某省东北部,某江中下游,东经116041′~117028′,北纬27051 2838′。地理位置优越,东联江、浙、沪,南襟闽和珠江三角洲,为华东内地衔接沿 海的要冲,史称“六省通衢”。 某市交通极为便利,地处浙×、皖×和鹰厦三条铁路交汇之地,是我国南方重要 的铁路交通枢纽。公路四通八达,以城区为中心,不仅有连接邻近各县、市的线路, 而且又是本省通往闽、浙、皖省际公路的重要叉口
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我们很愿意和大家分享我们教这本书的体会。作为教师,首先要确定的是这门课程的教 学目的。与所有教学的设计一样,目的会决定教学策略和评价方式。 教学目的可以表述为言语信息(如,列出,说出,或回想出教学设计过程的不同阶段), 也可以表述为智慧技能(如,用教学设计过程创建教学),我们称前者为知识方法 knowledge approach),后者为产品方法( production approach) 当课程的目的是获得知识时,教材充当的是信息的来源。教师的角色就是要讲解书中的 原理,举例解释,并评价学习者掌握知识的情况
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一、内部控制的目标与要素 二、了解与记录内部控制 三、内部控制测试 四、内部控制评价 五、管理建议书
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5.1投资项目的现金流量 5.2投资项目的评价方法 5.3投资项目评价方法的应用 5.4公司战略与净现值
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一、苗木质量的优劣直接关系到园林绿化美化的成败。 二、为确保苗木质量及观赏效果,需对出圃苗木质量进行准确的评价
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泸州市高三高2010级阶段性教学质量评价语文试卷_泸州市高2010级阶段性教学质量评价 语文
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织物风格的概念源于“手感”和英国学者 Binns(1926年)的定义。其最初定量化地描述就是 Peirce(1930年)的积木块织物悬臂梁的弯曲模型。以手感评价为主,兼顾织物的光学风格和成形 性
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第一章 概述 第二章 环境声学的基本概念 第三章 声压级、声强级、声功率级及其计算 第四章 噪声频谱特性和噪声传播过程中的一些现象 第五章 噪声的评价和标准 第六章 噪声与振动的测试和监测 第一章 吸声和室内声场 第二章 隔声 第三章 消声器 第四章 隔振技术及阻尼减振 第七章 环境噪声影响评价
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第一节 概述 第二节 交通事故调查与处理 第三节 交通事故统计分析与管理 第四节 交通事故预测及预防第五节 交通安全评价
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第一节道德选择 第二节道德评价
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