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6.4深度负反馈放大电路放大倍数的分析 重点讨论反馈系数和深度负反馈电路放大倍数的估算 6.4.1深度负反馈的实质
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n(元)维随机变量(向量) 称同一个样本空间Ω上的n个随机变量 X1,2,…,Xn构成的n维向量(X1,2,Xn) 为Ω上的n维随机变量(向量) 注:一维随机变量即为上一节介绍的随机变量, 二维及二维以上的随机变量称为多维随机变量
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1.年龄性别分布 2.绩勤年数分布平均经验年数
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《数学分析》课程教学资源(试题集锦)华东是大2004数分试题
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1. 掌握 T 检验的原理和方法(公式)的来源及推导过程。 2. 掌握 T 检验的适用条件(样本特性)。 3. 掌握配对 T 检验的适用条件和方法。 4. 掌握两组独立样本的 T 检验的适用条件和方法。 5. 掌握样本均数与总体均数的比较的 T 检验方法。 6. 学会通过 T 检验的结果来分析试验设计中的假设检验是否具有显著性统计意义
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中药材质量标准 中文名穿山甲 汉语拼音 Chuansh 英文名 SQUAMA MANITIS 来源本品为鲮鲤科动物穿山甲 Manis pentadactyla Linnaeus的鳞甲。收集鱗甲,洗 性状本品呈扇面形、三角形、菱形或盾形的扁平片状或半折合状。中间较厚,边缘较 薄,大小不一。外表面黑褐色或黄褐色,有光泽,较宽的一端有数十条排列整齐 的纵纹及数条横线纹;较窄的一端光滑
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2.1进位计数制及其转换 2.2数据在计算机中的表示 2.3计算机的运算
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《数学分析》课程教学资源(试题集锦)北师大2006数分高代试题
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1.证明:若微分方程xy\+y+xy=0有多项式解y=a+ax+a2x2+…+anx,则必有a1=0(i=1,2,…,n)
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通过系统的学习与严格的训练,全面掌握数学分析的基本理论知识、思想与方法;培养严格的逻辑思 维能力与推理论证能力:具备熟练的运算能力与技巧:提高建立数学模型,并应用微积分这一工具解决实 际应用问题的能力。通过学习与研究,激发学生热爱专业,增强建设祖国的事业心和责任感,为学习数学 专业的所有后续课程打下基础
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