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复旦大学:《电动力学》教学课堂讲义_第02讲 磁的来源 磁场 电流在磁场中的受力,Lorentz 力 磁场的矢势 磁场为无源场(与电流是否稳恒无关)
文档格式:PDF 文档大小:132.78KB 文档页数:6
复旦大学:《电动力学》教学课堂讲义_第02讲 磁的来源 磁场 电流在磁场中的受力,Lorentz 力 磁场的矢势 磁场为无源场(与电流是否稳恒无关)
复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 知觉(定义、变量、直接间接知觉、视呼、空间时间、运动无觉觉知觉)
文档格式:PPT 文档大小:14.65MB 文档页数:116
知觉的定义及知觉研究中的变量 直接知觉与间接知觉 视知觉与听知觉 空间知觉 时间知觉 运动知觉 无觉察知觉
《网络虚拟环境与计算机应用》课程参考资料:数字化生存(尼古拉·尼葛洛庞帝)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:311
第一部 比特的时代 一、重建世界/信息DNA 二、人类新空间/无限带宽 三、比特电视横空出世/媒介再革命 四、比特警察/建立地球新秩序 五、随心所欲多媒体 六、产业大变革/比特市场 第二部 人性化界面 一、创造完美的人性世界 二、图形幻界 三、虚拟现实 四、看和感觉 五、咱们能不能聊聊 六、少就是多 第三部 数字化生活 一、后信息时代 二、黄金时段就是我的时段 三、便捷的联系 四、从游戏中学习 五、无所不在的万事通 六、新电子表现主义
《网络虚拟环境与计算机应用》课程参考资料:《数字化生存》PDF电子书(尼葛洛庞帝)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:313
第一部 比特的时代 一、重建世界/信息DNA 二、人类新空间/无限带宽 三、比特电视横空出世/媒介再革命 四、比特警察/建立地球新秩序 五、随心所欲多媒体 六、产业大变革/比特市场 第二部 人性化界面 一、创造完美的人性世界 二、图形幻界 三、虚拟现实 四、看和感觉 五、咱们能不能聊聊 六、少就是多 第三部 数字化生活 一、后信息时代 二、黄金时段就是我的时段 三、便捷的联系 四、从游戏中学习 五、无所不在的万事通 六、新电子表现主义
复旦大学:《药剂学 Pharmaceutics》课程教学课件(一)注射剂 injection(4/4)注射用无菌分装产品 注射用冷冻干燥制品 滴眼剂
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:36
注射用无菌分装产品 注射用冷冻干燥制品 滴眼剂
《有无类》同步练习_高二语文《先秦诸子选读》练习:1-6有无类
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:6
《有无类》同步练习_高二语文《先秦诸子选读》练习:1-6有无类
武汉科技学院:印染废水的深度处理及回用(阮新潮、王涛、曾庆福)
文档格式:PDF 文档大小:357.18KB 文档页数:3
印染废水经“无极紫外光催化氧化+微波等离子体强化活性炭吸附”工艺深度处理后,水质达到了车间用水要求,回用水与自来水的水质特性无明显差异,使用回用水和新鲜水染色,两者在特性和质量上没有明显的差异
复旦大学:《东西方美学思潮》课程教学资源_优秀论文选(一)
文档格式:PDF 文档大小:2.81MB 文档页数:150
比较之维 此岸与彼岸 ——中西方文明的两个世界 世人笑我太疯癫 ——中西疯癫体验论之比较 文明的进步及其无奈 ——从《规训与惩罚》看中西方思想差异 东西方悲剧意识论 ——由尼采《悲剧的诞生》所想到的 浅论印度与西方的古代性欲观 东西方思维、美及其它 ——《柏拉图文艺对话集》读书札记 二十年的绝响 ——论海子与梵高的形而上统一 经典品读 此一人间,彼一《人间》 ——由《人间词》看王国维及其《人间词话》 一蓑烟雨任平生 ——读林语堂《苏东坡传》 瓦西列夫《情爱论》批判 芦苇之思 ——读帕斯卡尔《思想录》有感 飞与艺术创造 ——从尼采《悲剧的诞生》谈起 古典传奇的再现 ——读《渴望生活——凡·高的故事》 华夏美魂 朽木之美 ——华夏审丑意识简论 宇宙一大书法,书法一小宇宙 ——谈谈我眼中的书法艺术 弈中之美以及弈与文人审美的关系 刺绣艺术折射的中国审美文化 由“饮食”之管,窥“中华美学” ——谈中华饮食文化与美学 梵章佛典 无声的死亡之舞 ——读《死亡》有感 瑜伽中的美及与当下社会的联系 从《瑜伽经》及《爱经》 谈印度思想的爱欲观 胡椒树下的克里希纳穆提 --------关于爱、真理和美 泰戈尔·再生者的智慧 ——读《人生的亲证》有感 名作鉴赏 《白鲸记》的文化阐释 俄罗斯灵魂的旷野流浪 ——浅谈《卡拉马佐夫兄弟》 田园中的自然 ——贝多芬《第六交响曲》赏析 走进卡门的世界 ——听比才歌剧《卡门》有感 光芒四射的凄美绝唱 ——赏音乐剧《剧院魅影》之感 苦乐圆融的浪漫 ——《牡丹亭》解析 学艺心语 我的音乐四季 莫扎特音乐作品浅析 ——献给莫扎特诞辰 250 周年 红舞鞋 “气韵生动”中的藕断丝连 艺术的黑白前世和迷乱今生 ——参观上博断想
复旦大学:《中外音乐审美》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 深入音乐有哪些困难
文档格式:PPT 文档大小:16.58MB 文档页数:28
无法投入音乐的原因分析 一.旋律太难听,不优美! ----音乐观念的问题 二.无法体验音乐表达的情绪 ----听觉能力的问题 三.音响乱轰轰,太吵闹 ----欣赏习惯的问题
复旦大学:《概率论》精品课程教学资源(习题答案)听贝叶斯介绍贝叶斯方法 essay
文档格式:PDF 文档大小:240.65KB 文档页数:23
听肖邦弹奏他自己的音乐无疑是幸运的,可惜那时没有录音手段,我们无法享受大师自己的演绎。但是你却可以幸运地可以由贝叶斯本人向你解释贝叶斯方法
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