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延安大学:《大学物理》课程教学电子讲稿(打印版)数学知识
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:6
延安大学:《大学物理》课程教学电子讲稿(打印版)数学知识
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)大学物理(下)电子教案
文档格式:DOC 文档大小:300KB 文档页数:19
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)大学物理(下)电子教案
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)09-大学物理讲稿(第9章 热力学基础)
文档格式:DOC 文档大小:806KB 文档页数:30
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)09-大学物理讲稿(第9章 热力学基础)
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)15-大学物理讲稿(第15章 量子力学基础)
文档格式:DOC 文档大小:788.5KB 文档页数:29
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)15-大学物理讲稿(第15章 量子力学基础)
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)14-大学物理讲稿(第14章 狭义相对论基础)
文档格式:DOC 文档大小:393KB 文档页数:16
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)14-大学物理讲稿(第14章 狭义相对论基础)
武汉大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 双变量回归(区间估计与假设检验)
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:30
5.1回顾统计学相关内容
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)当代学习理论与教学模式研究(莫雷)
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:39
第一部分:西方关于学习与教学理论的主要派别 第二部分:学习双机制理论与教学模式
武汉大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 回归分析的性质(主讲:彭红枫)
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:9
1.1回归 回归是计量经济学的主要工具 回归是研究一个因变量对一个或多个自变量的依赖关系的过程,其用意在于通过后者的设定去估计或预测前者的均值(总体 均值)。 “回归”最早是由英国统计学家Galton( 1886)提出见P3
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)10-大学物理讲稿(第10章 气体动理论)
文档格式:DOC 文档大小:731.5KB 文档页数:31
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)10-大学物理讲稿(第10章 气体动理论)
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)大学物理(上)电子教案
文档格式:DOC 文档大小:303KB 文档页数:19
延安大学:《大学物理》课程教学讲稿(白少民)大学物理(上)电子教案
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