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清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 静态工作点的稳定
文档格式:PPT 文档大小:4.38MB 文档页数:11
一、温度对静态工作点的影响 二、静态工作点稳定的典型电路 三、稳定静态工作点的方法
汕头大学:物理系实验教学中心《电子线路》课程教学资源实验讲义(数字电路部分,共十个)
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:46
实验一 集成逻辑门电路 .3 实验二 数字集成电路接口实验 .7 实验三 加法器和译码显示电路 .10 实验四 触发器.15 实验五 数据选择器 .20 实验六 计数器.26 实验七 移位寄存器 .33 实验八 脉冲信号发生器 .38 实验九 555 定时器及应用 .40 实验十 增益自动切换的电压放大电路.44
山东第一医科大学(泰山医学院):《医学影像电子学》课程教学资源(试卷习题,含参考答案)第二章 基本放大电路
文档格式:DOC 文档大小:8.56MB 文档页数:14
山东第一医科大学(泰山医学院):《医学影像电子学》课程教学资源(试卷习题,含参考答案)第二章 基本放大电路
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第二章 基本放大电路(1/6)
文档格式:PPT 文档大小:447KB 文档页数:13
2.1放火的概念和放大电路的主要性能指标 211放大的概念 以扩音机为例 声音→○放大电路之声音
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)第二章 集成门电路
文档格式:PDF 文档大小:270.08KB 文档页数:19
1.门电路:逻辑门电路是指能够实现各种基本逻辑关系的电路, 简称“门 电路”或逻辑元件。最基本的门电路是与门、或门和非门。 2.在逻辑电路中, 逻辑事件的是与否用电路电平的高、低来表示。 若用1 代表低电平、0代表高电平,则称为正逻辑。相反为负逻辑
单片机系列《proteus》指导书(6.7)第二章 电路原理图设计
文档格式:PDF 文档大小:406.22KB 文档页数:6
单片机系列《proteus》指导书(6.7)第二章 电路原理图设计
海南大学:《电工学》课程教学资源(教案讲义)第二章 电路的分析方法
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:29
海南大学:《电工学》课程教学资源(教案讲义)第二章 电路的分析方法
《信号与系统》课程教学资源(实验指导)硬件实验二 一阶电路的瞬态响应
文档格式:PDF 文档大小:240.7KB 文档页数:5
《信号与系统》课程教学资源(实验指导)硬件实验二 一阶电路的瞬态响应
计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)绪言
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:11
课程性质 一、“数字电路与逻辑设计”是计算机各专业必修的一门重要技术基础课。 二、该课程在介绍有关数字系统基本知识、基本理论、及常用数字集成电路的基础上,重点讨论数字逻辑电路分析与设计的基本方法。从计算机的层次结构上讲,“数字逻辑”是深入了解计算机“内核”的一门最关键的基础课程
《信号与系统》课程教学资源(实验指导)硬件实验四 二阶电路的瞬态响应
文档格式:PDF 文档大小:153.52KB 文档页数:3
《信号与系统》课程教学资源(实验指导)硬件实验四 二阶电路的瞬态响应
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