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北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)吸收 5.4 相际对流传质及棿传质速率方程
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北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)传热 4.3 对流传热
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应了解和掌握这三次早期探索的时代背景、性质、历史意义、失败原因和经验教训
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纳税人 课税对象 税率 计税办法及计税 征税办法
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一、实验目的 (1)掌握磺化反应的基本操作及原理 (2)了解氨基的简单检验方法
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1.1 电流对人体的危害 1.1.1 电流对人体的危害形式 1.1.2 电流对人体的危害程度 1.1.3 触电原因 1.2 防止触电的安全措施 1.2.1 安全电压、安全距离、屏护及安全标志 1.2.2 保护接地和保护接零 1.2.3 漏电保护 1.2.4 其他防护措施 1.3 触电急救 1.3.1 触电解救 1.3.2 紧急救护 1.3.3 电火灾的紧急处理
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一、发展历史 最初的ICP-MS的概念出现在1970年,是源于继ICP-AES技术快速发 展之后而产生的对下一代多元素分析仪器系统的需求。 对于地球化学分析来说,基体问题是很严重的。在发射光谱中强的多 谱线的主要基体元素如Ca, Al和Fe的测量对痕量元素来说,选择无干扰的谱线是很困难的
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汇编语言是直接在硬件之上工作的编程语言,首先要了解硬件系统的结构,才能有效 地应用汇编语言对其编程。在本章中,对硬件系统结构的问题进行一部分的探讨,以使后 续的课程可在-个好的基础上进行。当课程进行到要补充新的基础知识关于编程结构或 其他的)时候,冉对相关的基础知识进行介绍和探讨。本书的原则是,以后用到的知识,以 后再说
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1.再沸器的热负荷 对再沸器作热量衡算得:
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第一节 环境因素种类及其意义 第二节 作物对生态因子的需要和反应
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