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《水处理》课程教学资源(文献资料)工业用水软化除盐设计规范(摘录)
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:11
第一章总则 第10.1条工业用水软化、除盐设计,必须认真执行国家的技术经济政策,结 合工程特点,合理选用水源,节约能源和水资源,保护环境,改善劳动条件, 提高经济效益,并便于安装、操作和维修,做到技术先进,工艺合理,安全 适用
《工程监理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 工程监理企业(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:26
第三章工程监理企业 第一节工程监理企业的概念 一、工程监理企业的概念 工程监理企业是指从事工程监理业务并取得工程监理企业资质证书的经济组织。它是监理工程师的执业机构。 二、工程监理企业的组织形式 我国的工程监理企业有可能存在的企业形式包括:公司制监理企业、合伙监理企业、个人独资监理企业、中外合资经营监理企业和中外合作经营监理企业
《宏观经济学》课程PPT教学讲稿:第10章 工程项目施工安全和环境管理
文档格式:PPTX 文档大小:278.54KB 文档页数:63
本章知识内容:《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》对建筑安全生产管理的规定;施工项目安全管理的依据、方针和程序;安全计划实施及安全管理的基本要求;施工项目环境管理的内容;施工项目现场管理;绿色施工的内容。本章重难点:安全计划实施及安全管理的基本要求;施工项目环境管理
《宏观经济学》课程PPT教学讲稿:第2章 工程项目生命期与建设程序
文档格式:PPTX 文档大小:857.4KB 文档页数:47
本章主要内容:工程项目本建设程序的理解;政府投资项目前期工作阶段、项目实施准备阶段和建设项目实施阶竣工验收、后评价阶段的主要内容及建设程序;社会资金投资的项目各个阶段的主要程序、内容和注意事项。本章重难点:政府投资项目和社会投资项目建设程序、阶段、主要涉及到的部门及内容
东南大学:《工程经济学》课程教学资源(PPT课件)高速公路例题
文档格式:PPT 文档大小:33.5KB 文档页数:4
例题 1.某地区欲建收费的高速公路,所需资金:现时点为4亿 元,此后第1、2、3年末各需2亿元(3年内合计投资10亿元) ,修成后每隔5年修理一次(包括道路寿命期的最后一个5年) ,修理费用为1千万元。假定收益率为8%,回答下述问题: (1)该道路自开通(3年后)维持4年所需总投资额的现 值(包括初期投资和维修费在内); (2)使该道路永远开通所需总的投资额; (3)为使该道路永远开通,每年的道路净收费(减去经
《中级财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 在建工程与固定资产
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:119
第一节固定资产的涵义与分类 第二节在建工程 第三节固定资产的增加 第四节固定资产的折旧 第五节固定资产修理与改良 第六节固定资产处置 第七节固定资产的盘盈与盘亏 第八节在建工程与固定资产减值准备
重庆大学:《工程项目管理》课程电子教案(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:10
一、本课程的性质、目的 本课程是工程管理专业学生的专业核心基础课程。本课程的目的是通过本课程的教学使 学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上,掌 握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉 各种具体的项目管理技术、方法在工程项目上的应用特点,为学生建立管理工程项目所需 的知识、技术和方法体系,培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基 本能力
《中级财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 在建工程与固定资产
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:119
第一节固定资产的涵义与分类 第二节在建工程 第三节固定资产的增加 第四节固定资产的折 第五节固定资产修理与改良 第六节固定资产处置 第七节固定资产的盘盈与盘亏 第八节在建工程与固定资产减值准备
《深圳市龙岗区建设工程施工》招标文本范例
文档格式:DOC 文档大小:482.5KB 文档页数:72
一、为了规范工程施工招标投标活动,保障招标人和投标人的合法权益,根据《中华人民共和国 建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《深圳经济特区建设工程 施工招标投标条例》以及《建设工程工程量清单汁价规范》等有关规定,结合建设工程施工招标投标 活动的需要,我局对《深圳市建设工程施工招标文件》(试用本)进行了修订,并更名为《深圳市建设 工程施工招标文件》(试行本)(2003 年 8 月版)
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 价值工程
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:12
(1)熟悉价值工程的基本原理; (2)熟悉价值工程对象的选择和信息资料收集: (3)掌握功能分析和功能评价的方法: (4)了解方案创造与评价; (5)了解价值工程的应用
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