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《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤微生物生物量碳测定方法
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
微生物生物量碳测定方法 (1)试剂配制: 0.5MK2SO4溶液:称取K2SO4174.33g溶解于蒸馏水中,搅拌溶解,(可加热)定容 至2L 去乙醇氯仿的配制:在通风柜中,量取100毫升氯仿至500毫升的分液漏斗中,加 入200毫升的蒸馏水,加塞,上下振荡10下,打开塞子放气,而后加塞再振荡10下, 反复3次,将分液漏斗置于铁架台上,静止溶液分层,打开分液漏斗下端的阀,将下层 溶液(氯仿)放入200毫升的烧杯中,将剩余的溶液倒入水槽,用自来水冲洗。再将烧 杯中的氯仿倒入分液漏斗中,反复3次
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤脲酶活性测定
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
脲酶是酰胺水解酶的一种,在自然界中分布广泛,植物、动物和微生物细胞中均含有此 酶。土壤中的脲酶主要来源于微生物和植物。脲酶催化尿素的水解反应:
复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第六章 寄生虫与寄生虫疾病
文档格式:PDF 文档大小:4.51MB 文档页数:55
原生动物病 蠕虫病 一、原生动物病 什么是原生动物? 单细胞的动物 最简单的动物,介于动物与微生物之间 种类非常丰富 多生活在淡水和海水中,通过吞噬获得营养 有些寄生于动物和人体上 二、蠕虫病 蠕 虫:多细胞生物——不属于微生物 生活史复杂,有性别分化 常为人畜共患病,有中间寄主 常见蠕虫病: 丝虫病 绦虫病 蛔虫病 蛲虫病 血吸虫病 姜片虫病 钩虫病
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)第二章 原核微生物的形态结构与功能
文档格式:PDF 文档大小:3.86MB 文档页数:109
第一节细菌 第二节放线菌
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)实验五 微生物培养基的配制和灭菌
文档格式:PDF 文档大小:690.96KB 文档页数:26
一、目的要求 二、实验材料 三、实验程序
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)第四章 非细胞微生物病毒
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:55
第一节概述 第二节病毒的形态结构 第三节病毒的复制 第四节病毒的检出与定量 第五节病毒与实践
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 食品污染及其预防(食品的微生物污染及其预防、化学性污染及其预防)
文档格式:PPTX 文档大小:4.39MB 文档页数:76
第一节 食品的微生物污染及其预防 第二节 食品的化学性污染及其预防 1. 农药和兽药的残留及其预防 2. 有毒金属污染及其预防 3. N-亚硝基化合物污染及其预防 4. 多环芳烃类化合物污染及其预防 5. 杂环胺类化合物污染及其预防 6. 其他
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 食品污染及其预防(微生物、化学性污染)
文档格式:PPTX 文档大小:2.53MB 文档页数:76
第一节 食品的微生物污染及其预防 第二节 食品的化学性污染及其预防 1. 农药和兽药的残留及其预防 2. 有毒金属污染及其预防 3. N-亚硝基化合物污染及其预防 4. 多环芳烃类化合物污染及其预防 5. 杂环胺类化合物污染及其预防 6. 其他
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章 真核微生物的形态结构与功能
文档格式:PDF 文档大小:1.63MB 文档页数:74
第一节概述 第二节酵母菌 第三节霉菌
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(课件讲义)实验四 微生物细胞大小和数量的测定
文档格式:PDF 文档大小:387.11KB 文档页数:10
一、目的要求 二、实验材料 三、实验程序 四、思考题
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