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一、数据选择器 二、译码器 三、触发器 四、计数器
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西安电子科技大学:《现代密码学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字签字和密码协议(身份证明技术、其他密码协议)
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16.1 数字移动通信 16.2 卫星通信 16.3 数字微波通信 16.4 光纤通信 16.5 软件无线电通信原理
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烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(2/4)1.1 基本概念、公式和定理
文档格式:PDF 文档大小:249.58KB 文档页数:12
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(1/4)1.0 概述
文档格式:PDF 文档大小:302.29KB 文档页数:1
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(思维导图)
文档格式:PDF 文档大小:601.48KB 文档页数:8
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(小结)
文档格式:PDF 文档大小:183.38KB 文档页数:9
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(4/4)1.3 逻辑函数的表示方法及其相互之间的转换
文档格式:PDF 文档大小:629.95KB 文档页数:31
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(3/4)1. 2 逻辑函数的化简方法
文档格式:DOC 文档大小:305KB 文档页数:53
[教学目标] (1)认知目标:使学生了解信息和信息技术,以及信息数学化的概念,了解计算机技术对信息技术的影响。 (2)能力目标:通过教学,进一步培养学生的观察能力和分析概括能力
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