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一、毕达哥拉斯：万物皆数 二、柏拉图的数学观 三、欧几里得与《原本》 四、阿基米德

M－C 模拟是一种试验近似方法，希望能以较少 的试验次数（即较低的费用）得到较高的精度

武汉大学：《数值分析》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 非线性方程的数值解法 3.1-3.2 对分区间法（Bisection Method）、单个方程的迭代法

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（电子教案）第5章 多项式 §5.1 一元多项式代数

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（电子教案）第3章 线性空间 §3.1 数域

一、常数项级数的概念 二、收敛级数的性质

提出问题 分析问题 提出解决问题的方案 利用数学方法解决问题 应用举例 模型改进

武汉大学：《数值分析》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 求解线性方程组的数值解法 2.2 解线性方程组的迭代法

第七章空间解析几何与向量代数 习题课 一、主要内容 二、典型例题