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山东大学:《死亡文化与生死教育》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 临终关怀
文档格式:PPT 文档大小:557KB 文档页数:29
临终关怀,又叫临终照顾或安宁医疗,是对濒死病人进行治疗和护理,使其以最小的痛苦度过生命的最后阶段
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第一讲 东南亚概况
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:15
一、东南亚名称的由来 二、东南亚的地理和资源状况 三、东南亚的政治体制 四、东南亚的经济发展状况
《城市园林绿地规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 城市规划设计历程简介
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:16
一、城市的发展与城市化 城市的概念和城市的形成与发展 城市(city)一是非农业人口为居民主体,以空间与 环境利用为基础,以聚集经济效益为特点,以人类 社会进步为目的的一个集约人口、经济、科学技术 和文化的空间地域综合体 一人类社会与地域空间的高度结合
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 前言、东南亚概况(主讲:秦艳峰)
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:75
东南亚(英文:Southeast Asia)1943年,英国将军蒙巴顿率盟军进入该地区建立东南亚盟军司令部后,“东南亚”一词逐步推广。1962年,在马来西亚召开的 东南亚地理学家会议上,学者们同意采用“东南亚”作为这一地区的地理名称,从此被世界各国所普遍采用。 东南亚地理概况 东南亚资源概况 丰富的旅游资源
池州学院:《中国历史与文化》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:807
恩格斯指出:“有了人,我们就开始有了历史。1这就是说,人类和人类 社会是一起产生的。人类社会的一个显著特点就是集群生活,因为单个人不可 能生存,人类一开始就是群居,就有人类社会人类社会的开始亦即人类历史 的开端。 现在我们首先要回答的问题是:人类是从哪里来的?中华大地上曾出现过哪些 远古人类?他(她)们是怎样生活的?本章就是要解答这三个问题
《中国古代史》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 朱元璋与明初政治
文档格式:PPT 文档大小:5.47MB 文档页数:42
一、明朝的建立 1.元明嬗代 2.明朝开国制度 二、洪武时期的重典统治 1.四起大案 2.《大明律》与《大诰》 3. 强化社会控制 4. 特务政治与文化专制 三、从靖难之役到仁宣之治 1.诸王分封与靖难之役 2.永乐政局与仁宣之治
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言的本质(2.3)语言的社会功能
文档格式:PPS 文档大小:320KB 文档页数:8
就语言的社会功能而言,主要表现在交际工具、 思维工具和文化载体三个方面。在这三个方面,最 重要的还是交际工具,它是语言社会功能的核心
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育本质 第一节 教育与社会
文档格式:PPT 文档大小:718.5KB 文档页数:22
第一章教育基本规律 第一节教育与社会 一、社会发展与教育发展 二、经济、政治、文化、人口与教育 三、教育的社会属性 四、教育的本质属性 第二节教育与人的发展
北京大学:《博弈与社会》第3章 多重均衡与制度和文化
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:30
实验:选数博弈 规则:有两个人,1~10十个数字,每个 人可以选择其中的任意五个;如果两个 人的选择没有重复,每人得到50元;否 则,各为0
西南交通大学:《建筑设计原理》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:47
一、绪论 住宅的基本概念及住宅建筑的特点 1、基本概念 2、住宅建筑的特点 (1)是人民生活的基本消费资料 (2)是城市建设的主体 (3)是社会发展的技术载体 (4)是建筑文化的主流
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