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《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 电路分析中的常用定理
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:54
叠加定理 (Superposition theorem) 齐次性定理(Homogeneity theorem) 诺顿定理(Norton theorem) 最大功率传输定理(Maximum power transmission theorem ) 戴维南定理(Thevenin theorem)
清华大学:《金融市场学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 商品期货
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:20
一、期货合约的定义 定义: 期货合约(futures contracts)是关 于买卖双方在未来某个约定的日期 以签约时约定的价格交换某一数量 的某种物品的标准化协议
《高等数学》课程教学资源:第六章(6.3)定积分在物理学中的应用
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:25
前面我们已经介绍了定积分在几何方 面的应用,我们看到,在利用定积分解决几 何上诸如平面图形的面积、平面曲线的弧长、 旋转体的体积等问题时,关键在于写出所求 量的微元 定积分在物理方面的应用的关键也是 如此,希望大家注意如何写出所求量的微元 微功、微压力、微引力等
《混合相依变量的极限理论》课程参考资料(PDF电子版,共十四章)
文档格式:PDF 文档大小:4.24MB 文档页数:387
在这一部分中,我们介绍若干常见的重要的随机变量弱相依 性的定义,建立各种混合序列的协方差的界,并讨论各个不同定义 间的关系,这些将给出于第一章中 在第二章中,我们给出混合序列部分和的某些矩的估计,它在 极限定理中扮演重要的角色,在许多定理的证明中常常是必不可 少的关键所在
《高等数学》课程教学资源:定积分的概念
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:27
一、问题的提出 二、定积分的定义 三、存在定理 四、几何意义 五、小结思考题
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 力学 第3章 刚体的定轴转动(刚体及刚体定轴转动的描述、刚体定轴转动定律)
文档格式:PDF 文档大小:785.01KB 文档页数:26
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(课件讲稿)第一篇 力学 第3章 刚体的定轴转动(刚体及刚体定轴转动的描述、刚体定轴转动定律)
西北政法大学(西北政法学院):《金融法学》课程电子教案(讲义)金融法学教学案例
文档格式:DOC 文档大小:707KB 文档页数:93
银行法部分 一、存单纠纷案件 案例 1:如何确定银行应否承担民事责任 案例 2:以存单为表现形式的借贷纠纷 案例 3:存单纠纷案件中银行的举证责任 案例 4:借新还旧法律效力问题 案例 5:冒用他人银行卡行为的定罪分析 案例 6:信用卡恶意透支行为的法律界定 案例 7:信用卡挂失后的风险责任承担 二、贷款担保纠纷案件 案例 1:保证合同的成立与生效 案例 2:保证人的资格和条件 案例 3:保证期间及其效力 案例 4:保证人的先诉抗辩权 案例 5:保证人抗辩权的行使 案例 6:物保与人保并存时保证人的法律责任 案例 7:抵押权的物上代位性 案例 8:不动产抵押登记的效力 案例 9:动产抵押法律问题 案例 10:最高额抵押的法律问题 案例 11:股票质押贷款的法律问题 案例 12:有限责任公司股份质押的法律问题 票据法部分 案例 1:票据权利的善意取得 案例 2:票据交付的法律意义 案例 3:伪造票据的责任承担问题 案例 4:票据变造中当事人的权利与责任 案例 5:票据法上代理制度的适用 案例 6:我国票据法对票据关系中“对价”的特殊规定 案例 7:支票付款中付款银行的法律责任 案例 8:票据被拒绝承兑或拒绝付款后持票人的权利 案例 9:票据责任与民事责任的区分 证券法部分 案例 1:证券发行中虚假信息披露的责任承担 案例 2:内幕交易行为的认定及责任承担 案例 3:证券市场操纵行为的认定及责任承担 案例 4:证券商欺诈客户的行为及其责任承担 案例 5:利用计算机信息系统操纵证券交易价格行为的性质界定 保险法部分 案例 1:保险合同中的最大诚信原则 案例 2:保险合同的订立 案例 3:保险合同解释原则的理解与适用 案例 4:保险合同的无效 案例 5:财产保险中的保险利益确认 案例 6:财产保险中保险人的代位求偿权 案例 7:财产保险中的保险赔偿 案例 8:人身保险中保险利益的确认 案例 9:人身保险中的如实告知义务 案例 10:被保险人自杀时保险金的给付问题 案例 11:受益人与被保险人同时死亡时保险金的给付 案例 12:保险近因原则在寿险理赔中的运用
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 高等教育的培养目标
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:19
教育方针与教育目的 教育方针是国家在一定历史时期,根据 社会政治经济发展的需要和基本的国情,通 过一定的立法程序,为教育事业确立总的工 作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。 教育方针的基本内容包括三个方面:教育发 展的指导思想、教育的培养目标、实施教育 的途径。 教育目的是指把受教育者培养成为一定 社会所需要的人的基本要求,它规定了所要 培养的人的基本规格和质量要求。它是一种 教育的理想和价值追求,它虽然是由人们主 观提出的,但具有一定的客观性
中国科学技术大学:《程序分析与程序验证》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 程序验证 Program verification
文档格式:PPT 文档大小:306.5KB 文档页数:32
• 程序逻辑:描述和论证程序行为的逻辑 – Hoare逻辑 – Dijkstra最弱前条件演算 • 从程序到定理 – 验证条件生成 • 从定理到证明 – 定理证明器 – 判定过程 • 循环不变式的推断 • 以George C. Necula教授的讲稿为主来介绍
中国科学技术大学:《计算机科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 离散数学与计算机科学
文档格式:PPTX 文档大小:435.96KB 文档页数:48
• 离散数学和计算机科学的关系 – 离散数学的特点、与计算机科学的关系 • 基本知识 – 偏序集合、最小上界、完全偏序集合、函数序、函数的单调性和连续性 • 递归函数的定义式的求解 – 函数的不动点、递归函数定义、递归函数定义的解、不动点算子、最小不动点定理 • 编程语言递归函数的数学语义
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