网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(846)
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第二章 面包 4.2.1 第一节 面包的分类
文档格式:PPT 文档大小:20.5KB 文档页数:2
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第二章 面包 4.2.1 第一节 面包的分类
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第一章 原辅材料 4.1.2 第二节 常用辅助材料
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:8
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第一章 原辅材料 4.1.2 第二节 常用辅助材料
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第一章 原辅材料 4.1.1 第一节 小麦面粉
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:23
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四篇 面食制品加工技术 第一章 原辅材料 4.1.1 第一节 小麦面粉
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三章 果品蔬菜干制 3.5 第五章 蜜饯的加工
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:17
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三章 果品蔬菜干制 3.5 第五章 蜜饯的加工
四辊中板轧机钢板波浪生成与抑制之四——确定影响辊系稳定性的附加弯矩
文档格式:PDF 文档大小:322.74KB 文档页数:3
建立了附加弯矩模型.该模型提出,在确定辊系偏移距时,应考虑附加弯距的影响;减少万向接轴的倾角,可以提高辊系的稳定性,从而给确定辊系最佳偏移距提供了理论基础
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第四章 果蔬汁饮料 3.4.2 第二节 饮料用水
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:13
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第四章 果蔬汁饮料 3.4.2 第二节 饮料用水
《数据结构》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:20
1.1数据结构研究的内容 一、对所加工的数据对象进行逻辑组织 二、将数据对象存储在计算机中 三、数据运算或处理 1.2基本概念和术语
提高Nd:YAG固体激光加工系统焊接质量
文档格式:PDF 文档大小:394.11KB 文档页数:3
在使用现有Nd:YAG固体激光加工系统进行激光焊接时,易产生某些加工缺陷.针对这些缺陷的产生机理进行了分析,并提出了相应的改进措施来避免或减少这些缺陷的产生.实验表明,通过改变激光束的入射角度、增加侧喷嘴喷气保护等改进措施,可以有效地提高焊接质量并延长系统中光学元器件的使用寿命
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第三章 果品蔬菜干制 3.3.2 第二节 自然干制技术——柿的干制
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:3
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第三章 果品蔬菜干制 3.3.2 第二节 自然干制技术——柿的干制
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第三章 果品蔬菜干制 3.3.1 第一节 干制的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:33KB 文档页数:5
中国农业大学:《食品工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 果蔬产品加工工艺 第三章 果品蔬菜干制 3.3.1 第一节 干制的基本理论
首页
上页
71
72
73
74
75
76
77
78
下页
末页
热门关键字
现代植物生理学
现代微生物技术与方法
现代实验方法
现代控制系统理论
运动生理学
运动健康与促进
园艺园林学院
育种原理
现代生物工程
现代商业经济学
现代控制理论与应用
现代工程图学
现代工程图
现代材料结构测试与分析
物力光学
无机与分析
通信、电子
生态人类学
生态分析
论文设计
均匀传输线
金融学原理
简明电路
焊接及自动化
法律基础理论
动力
电工测量
电波传播
材料工程
ORACLE程序设计
C语言程序设计
PRO/E技术应用
Protel原理与应用
RL电路
SAS
SDH原理]
SDH原理与技术
site:wwww.xyyuedu.com 从决斗都市
SQLSERVER数据库
SWOT分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
846
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有