北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学教案）4.2 平行线分线段成比例２

人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除教案

人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除学案（无答案）

与其他总体相比,正态总体参数的置信区间是最完善的应用也最广泛。在构造正态总体参数的置信区间的过程中,t分布、x2分布、F分布以及标准正态分布N(1扮演了重要角色

湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2 第7课时 解一元二次方程-因式分解法教案

苏教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件（二年级上册）四 表内除法（一）_第2课时 认识平均分（2）

1.证明由n个元素组成的集合T={a1,a2,…,an}有2个子集。 解由k个元素组成的子集的个数为Cn,c=(1+1)=2

通过上述几节的学习,完成了“库存数据记录”和“柜存数据记录”两个数据表对象的设计。根据2.1节的分析,还应该创建并设计完成另外4个数据表对象:“销售数据记录”表、“供货商名单”表、“收货人员名单”表和“售货人员名单”表。 2.5.1“销售数据记录”表对象设计 2.5.2辅助数据表对象设计

10.1 密钥分配 10.1.1 密钥管理之公钥的分配 10.1.2 公钥证书 10.1.3 利用公钥密码分配传统密码体制的密钥 10.2 基于离散对数的公钥体制 10.2.1 离散对数问题回顾 10.2.2 Diffie-Hellman Key Exchange 10.2.3 Pohlig-Hellman离散对数密码 10.2.4 基于DLP的概率密码系统ElGamal Cryptosystem 10.3 椭圆曲线算术 10.3.1 实数域上的椭圆曲线 10.3.2 有限域上的椭圆曲线 10.3.3 椭圆曲线点加运算 10.4 椭圆曲线密码学 10.4.1 椭圆曲线上的离散对数问题 10.4.2 椭圆曲线密码 10.4.3 椭圆曲线密码应用 10.4.4 椭圆曲线加/解密

湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2.2.3 因式分解法（第2课时）选择合适的方法解一元二次方程教案