掌握 IS-LM-BP 模型和分析框架； 熟悉开放经济条件下的经济均衡与失衡； 掌握开放经济条件下宏观经济政策的协调

1.1 技术经济学的产生与发展 1.2 技术经济学的研究对象及内容 1.3 学习技术经济学的意义

第一节 战后资本主义经济危机概况 第二节 战后资本主义经济危机与经济周期的特点 第三节 影响战后资本主义经济周期的主要因素 第四节 长波理论与资本主义经济周期

本章内容提要 1.在开始学习区域经济学时,需要了解的若干基本概念。即:区域,经济区域,区域经济 2.区域经济学研究的对象和内容;主要应用领域;与相邻学科之间的关系。 3.国际、国内区域经济学发展现状;区域经济学教学参考书和其他参考资料

经济活动过程中发生争议,解决争议的方式有 协商、诉讼和仲裁等方式。 协商是最经常采用的争议解决方式,效率高并 有利于维持良好的业务关系 诉讼是通过国家审判机关解决争议,一切争议 都可以通过诉讼解决,并最终得到一个有法律 力的裁决 仲裁是一种民间解决方式,仲裁机构是民间组 织。仲裁是一种准司法,依法作出的裁决有法 律执行力

经济学的定义 经济学的基本问题 本课程与其它经济学课程的关系

1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奧德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处 最早提出分工学说的是古希腊思想家柏拉图(公元前427-347年),在城邦国时代,每 个城邦的经济都相对单一,需要与别的城邦进行交换以获取必要的资源和商品。柏拉图强 每个人都有多方面需求,但人生来只具有某种才能,因此人不能无求于他人而自足自 立,需要互助 人为多数之事,不如一人专心一事。一人专门作和他性情相近之事,所生产出来的 必定较优和较多

第一章 公共部门的经济活动 第二章 外部效应 第三章 公共物品或服务 第四章 公共选择 第五章 公共支出 第六章 公共预算：决策及其经济分析 第七章 公共收入 第八章 税收原则 第9章 税种分类与税制结构 第10章 税收效应 第11章 税收的转嫁与归宿 第12章 公债的运用与管理 第13章 财政乘数与财政政策 第14章 公债管理与宏观经济调控

绪论 一、什么叫绎济学 二、经济学的基本方法 三、象经济学家那样思考问题 四、经济学的发展

第五讲物质平衡与经济效率 一、物质平衡理论 二、经济效率理论 三、环境质量市场