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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验十一 背部护理
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
[实验目的] 1、理解背部护理的目的。 2、学会背部按摩的手法。 3、操作时体现关心爱护病人
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验八 口腔护理
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验七 保护具的应用
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
[实验目的] 1、理解各种保护具的使用目的及意义。 2、掌握各种保护具的使用方法。 3、学会关心体贴患者
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)鼻饲法
文档格式:PPT 文档大小:11.27MB 文档页数:33
一、掌握鼻饲法的概念、操作规程及操作用语。 二、熟悉鼻饲法的操作前准备与注意事项。 三、了解鼻饲法的适应症与禁忌症
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题六
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)习题
文档格式:DOC 文档大小:373KB 文档页数:23
1. When obtaining vital signs on a sleeping three-month-old infant, which of the following assessments would a nurse obtain first? A. respiratory rate B. apical pulse C. axillary temperature D. blood pressure
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 护理学理论及相关理论
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:11
1. 一般系统论 2. 基本需要层次理论 3. 压力与适应理论
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第九章 预防和控制医院感染(9-4)隔离技术
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:10
隔离的概念 是指将传染病病人、高度易感人群安置在指定的地方,暂时避免和周围人群接触
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十章 舒适(10-1)概述
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:15
一 舒适的概念舒适(comfort)是指身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛、健康、安宁状态中的一种自我感觉
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十二章 生命体征的观察与护理(12-3)血压的观察与护理
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:7
一、正常血压及生理变化 (一)血压的形成
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