网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(809)
《结构化学》考试样题
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
一.选择题 1.粒子处于定态意味着(C) (A) 粒子处于概率最大的状态 (B) 粒子处于势能为零的状态 (C) 粒子的力学量平均值及概率密度分布都与时间无关的状态 (D) 粒子处于静止状态
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
人教A版高中数学必修3第三章 概率3.2 古典概型教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修3第三章 概率3.2 古典概型教案(3)
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题3-2
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
1.已知随机变量的概率分布为P(5=k)=1,k=135,21,23;求D 2.某射手对目标进行三次独立射击,每次射击的命中率为0.9,求击中目标弹数ξ的方差
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题3-1
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:2
1.一批产品有一、二、三等品、等外品、废品 5 种,相应的概率分别为 0.7, 0.1 ,0.1, 0.06 及 0.04,若其价值分别为 6 元,5.4 元,5 元,4 元,及 0 元,求产 品的平均价值.
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)费马
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
费马P.(1601~1665) 法国数学家1601年8月生于法国南部博蒙-德洛马涅,1665 年卒于卡斯特尔他利用公务之余钻研数学在数论、解析几 何学、概率论等方面都有重大贡献,被誉为“业余数学家之 王
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)波莱尔
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
波莱尔(1871~1956) 法国数学家1871年1月生于法国阿韦龙省的圣·阿弗里克, 1956年2月卒于巴黎.1893年毕业于巴黎高等师范学校在 里 尔大学任教.1894年获博士学位,1909年任巴黎大学理学院 函 数论教授第一次世界大战后改任概率及数学物理学教授. 1921年当选为法国科学院院士,1928年协助建立庞加莱研究 所并任所长直至去世
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)棣莫佛
文档格式:DOC 文档大小:16KB 文档页数:1
棣莫佛.A.(1667~1754) 棣莫佛是分析三角和概率论的先驱,1667年5月生于法国维 特里—勒弗朗索瓦,1954年11月卒于伦敦原来是法国加尔 文 派教徒在新旧教斗争中被投入监狱,获释后于1685年移居 伦 敦在那里以担任家庭教师和保险事业顾问等终其一生他和 1牛顿及天文学家E哈雷友善,谙熟牛顿的流数术
人教A版高中数学必修3第三章 概率3.2 古典概型教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修3第三章 概率3.2 古典概型教案(4)
首页
上页
73
74
75
76
77
78
79
80
下页
末页
热门关键字
新学
像点位移
微波电子学
数据结构2
设计学
人民币
黔南民族师范学院
汽车电子
品德发展
可逆
教师
机械与电子工程
湖南大学
工艺设计
高数学
二战
SPSS讲座
LINUX
JAVA大学教程
9
A
international
linux操作系统
MATLAB工程应用
Matlab与通信仿真
meta分析
n
Ning Sun西安交通大学
ODL方法
OF
OO方法学
ORACLE程序设计
ORGANIC
p;
PLC编程技术
PLC可编程控制器
PLC应用技术
ppt制作
Pre/E三维绘图
Java面向对象程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
809
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有