《高中生物学》全程设计训练题库（选修3技术与工程，课后习题，含答案）第3章 基因工程_第2节 基因工程的基本操作程序

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修3技术与工程）第3章 基因工程_第3节 基因工程的应用-第4节 蛋白质工程的原理和应用

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修3技术与工程）第3章 基因工程_第2节 基因工程的基本操作程序

第一节细菌遗传的物质基础 第二节基因突变 第三节基因的转移与重组 第四节细菌遗传变异研究的实际意义

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修2）第4章 基因的表达_第2节 基因表达与性状的关系

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修2）第4章 基因的表达_第1节 基因指导蛋白质的合成

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修2）第3章 基因的本质_第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修2）第2章 基因和染色体的关系_第2节 基因在染色体上

人教版高中生物必修2第5章 基因突变及其他变异第3节 人类遗传病教案(1)

随着硏究者可用的序列与结枃信息的爆炸式增长,生物信息学领域,或更精确地说是计算生 物学领域,在基础生物医疗问题的研究中起着越来越大的作用。计算生物学家面临的挑战, 尤其是由人类基因组计划以及其它测序工作生成的大量数据带来的挑战,将对发现基因和设 计分子模型、定点突变,以及其它有可能发现基因与蛋白质的结构与功能的未知关系的实验 有所帮助