网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
重庆交通大学:实验教学系列课件(不定期租船管理实验)
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:18
1 理论基础 2 实验目的及要求 3 实验所用的主要仪器和设备 4 实验设备的工作原理 5 实验方法和步骤 6 实验报告的基本内容和要求
天津科技大学:《分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)分子生物学实验技术
文档格式:PPT 文档大小:5.79MB 文档页数:109
实验一、植物染色体DNA的提取及纯度鉴定 实验二、大肠杆菌质粒DNA的提取 实验三、琼脂糖凝胶电泳 实验四、DNA的限制性酶切 实验五、大肠杆菌感受态细胞的制备及外源DNA的转化 实验六、PCR基因扩增技术
石河子大学:《药用植物学》课程电子教案(PPT课件)药用植物学实验课件
文档格式:PPT 文档大小:5.51MB 文档页数:85
实验一 显微镜的使用、植物细胞结构及质体的观察 实验二 后含物的观察 实验三 分生组织 保护组织 分泌组织 实验四 机械及输导组织 实验五 根、茎、叶形态及构造 实验六 花的形态和花序
四川大学基础:《大学化学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)化学实验基础知识
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:27
一、化学实验课的重要性 二、工科化学实验的安排及其特点 三、实验规则和实验室安全守则 四、化学实验的学习方法 五、误差和有效数字
河南大学:《化学工程专业实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验二 用反应精馏技术制备乙酸乙酯
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:12
一、实验目的 二、实验原理 三、装置流程与结构 四、实验装置与试剂 五、实验步骤 六、实验数据处理
山东农业大学:《农业生物技术》课程教学课件(实验指导,植物组织培养技术,共五个实验)
文档格式:PDF 文档大小:650.75KB 文档页数:17
实验一 培养基的制作 实验二 无菌操作技术-花生无菌苗的培养 实验三 植物激素在外植体培养中的作用 实验四 花生叶片外植体的接种及培养 实验五 根癌农杆菌介导的植物基因转化技术
山东师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)生态学实验(共六个)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:75
实验一、样方法调查种群数量及种群内分布型的测定 实验二、标志重捕法和去除取样法调查种群数量 实验三、捕食者的功能反应测定(Holling圆盘试验)实验四、群落多样性和相似性的测定 实验五、种间关联 实验六、生态瓶的设计与制作
福州大学:土木工程学院《水工结构模型试验》课程教学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:18
实验项目 1:量测仪器的参观与操作练习(必修) 实验项目 2:电阻应变片的检测和粘贴工艺(必修) 实验项目 3:电阻应变仪的操作及桥路连接(必修) 实验项目 4:模型材料的力学参数测定(必修) 实验项目 5:重力坝断面模型的应力测量(必修) 实验项目 6:重力坝断面孔洞模型的应力测量(选修) 附录一 DH-3818 型静态电阻应变仪操作规程 附录二 丝杆加载器的使用说明
甘肃农业大学:《家畜育种学》课程教学资源(动物育种学)动物育种学实验实习指导(适用专业:动物科学)
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:49
实验一 家畜种用价值评定 实验二 家畜品种识别与表征 实验三 奶牛体型线性评定 实验四 个体育种值估计 实验五 家畜系谱编制 实验六 近交系数计算与亲缘程度评定
《生物学与遗传学》课程教学资源(基本实验技术)第1章 生物的类群
文档格式:DOC 文档大小:2.61MB 文档页数:40
实验一 动物界的主要类群 实验二 植物的主要类群 实验三 实验动物解剖基础知识 实验四 家兔的解剖 实验五 大白鼠的解剖
首页
上页
74
75
76
77
78
79
80
81
下页
末页
热门关键字
三星
三维
回归分析法
管网计算
高压开关
多细胞动物
Word
matlab程序设计
STRUCTURE
PPT
laplace变换
c/c
PowerBuilder数据库
pps
pptx
PPT制作
Proe设计
Protel原理
python 北京师范大学 资源
QR分解
QUARTUS
RLC传感器
RL电路
RN
RNA
Samba
SAP
scp分析
SIMULINK
SQLSERVER数据库技术
Linux编程
Linux系统及网络应用
Logistic回归分析
M3
materials
Mathematics
Systems
tfr中南大学
vb程序设计
Web
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有