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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.3)泰勒(TayIor)公式
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:23
一、问题的提出 1.设 f (x)在x0处连续,则有 2.设 f (x)在 0 x 处可导,则有 例如, 当 x 很小时, e x
《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.4)函数单调性的判别法
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:39
一、单调性的判别法
《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.5)函数的值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:43
一、函数极值的定义 二、函数极值的求法
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第五章 定积分及其应用(5.2)微积分基本定理
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:26
一、积分上限函数及其导数 二、积分上限函数求导法则 三、微积分基本公式
《复变函数与积分变换》课程教学资源(课后习题答案)习题二解答
文档格式:PDF 文档大小:114.51KB 文档页数:9
1.利用导数定义推出:
《高等数学》课程教学资源:第二章 函数的微分(2.4)隐函数与参量函数微分法
文档格式:PPT 文档大小:886KB 文档页数:33
一、隐函数的导数 定义: 由方程所确定的函数 y = y(x)称为隐函数. y = f (x) 形式称为显函数
《高等数学》课程教学资源:第八章 多元函数微分学(8.8)方向导数与梯度
文档格式:PPT 文档大小:981.5KB 文档页数:33
实例:一块长方形的金属板,四个顶点的坐标是 (1,1),(5,1),(1,3),(5,3).在坐标原点处有一个火 焰,它使金属板受热.假定板上任意一点处的温 度与该点到原点的距离成反比.在(3,2)处有一个 蚂蚁,问这只蚂蚁应沿什么方向爬行才能最快到 达较凉快的地点? 问题的实质:应沿由热变冷变化最骤烈的方 向(即梯度方向)爬行.
《高等数学》课程教学资源:第十一章 幂级数(11.2)函数展开成幂级数
文档格式:PPT 文档大小:374KB 文档页数:25
由于幂级数在收敛域内确定了一个和函 数,因此我们就有可能利用幂级数来表示函 数。如果一个函数已经表示为幂级数,那末 该函数的导数、积分等问题就迎刃而解
《高等数学》课程教学资源:欧拉方程
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:7
一、欧拉方程 形如 n1,(n) x\y+px\y+…++pny=f(x) 的方程(其中P1,P2Pn为常数)叫欧拉方程 特点:各项未知函数导数的阶数与乘积因子自 变量的方次数相同 解法:欧拉方程是特殊的变系数方程,通过变 量代换可化为常系数微分方程
《数学实验》实验 2 函数的极限、导数、积分与 M 文件的应用
文档格式:DOC 文档大小:158.5KB 文档页数:7
1、理解极限的概念; 2、掌握用 matlab 软件求函数极限的方法; 3、加深理解积分理论中分割、近似、求和、取极限的思想方法;
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