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河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第八章 海港系统卸载货物的计算机模拟(8.1-8.3)问题提出
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:3
一个中小规模的海港,专门为货船卸载货物。已 知:任何时刻最多只允许一艘船进入海港卸栽货物; 船只仅为了卸栽货物而停靠该海港;相邻两艘船到达 港口的间隔时间范围是[15,145](单位:min), 并且是随 机的;每艘船需要的卸栽时间范围是[45,90](单位: min),也是随机的。提出如下问题:
河北工业大学:《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 函数的概念
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:21
定义:设X和Y是任何两个集合,而f是X到 Y的一个关系,如果对于每一个xX,有 唯一的yY,使得f,称关系f为 函数,记作:
河北工业大学:《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 集合的概念及其表示法
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:145
一、集合的概念及表示 集合:集合是数学中最基本的概念之一,不 能以更简单的概念来定义(define),只能给出 它的描述(description)。一些具有共同性质 的对象的整体就称为一个集合,这个整体的 每个对象称为该集合的一个元素(member或 element)
河北工业大学:《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 谓词逻辑
文档格式:PPT 文档大小:449.5KB 文档页数:84
在命题逻辑中,把命题分解到原子命题为 止,认为原子命题是不能再分解的,仅仅研究 以原子命题为基本单位的复合命题之间的逻辑 关系和推理。这样,有些推理用命题逻辑就难 以确切地表示出来。例如,著名的亚里士多德 三段论苏格拉底推理:
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 生物的环境 第二节 种群的进化与选择 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:124
第二节 种群的进化与选择 一、基因库和基因频率 二、变异和遗传漂变 三、自然选择模型 四、 两种进化动力的比较 五、自然选择的类型 六、渐变群 七、 物种形成 八、进化对策 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 生态系统
文档格式:PPT 文档大小:615KB 文档页数:118
第一节 生态系统概论 第二节 生态系统中的初级生产 第三节 生态系统中的次级生产 第四节 生态系统中的分解 第五节 生态系统中的能量流动 第六节 生态系统中的物质循环
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(教学大纲)生命科学学院本科生普通生态学教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:6
由于生态学与世界的环境保护,资源的合理开发、利用和保护,以及人 类本身在地球上的持续生存有着最紧密的的关系,它已成为各类院校的必修 课或选修课。为规范该课程的教学工作,特制定本教学大纲,本大纲适用于 本科生物学等专业的教学
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电磁波的辐射(5.3)电偶极辐射
文档格式:PPT 文档大小:776KB 文档页数:13
电磁波是从变化的电荷、电流系统辐射 出来的。宏观上,主要是利用载有高频交 变电流的天线产生辐射,微观上,一个做 变速运动的带电粒子即可产生辐射 本节仅讨论电荷分布以一定频率做周期 运动,且电荷体系线度远远小于电荷到观 测点的距离的情况
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电磁现象的普遍规律(1.2)电流与磁场
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:9
2电流和静磁场 一、电荷守恒定律 1、电流强度和电流密度(矢量) 单位时间通过空间任意曲面的电量(单位:安培)大小:单位时间垂直通过单位面积的电量方向:沿导体内一点电荷流动的方向
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 电磁波的传播(4.2)电磁波在介质界面上的反射和折射
文档格式:PPT 文档大小:895KB 文档页数:17
电磁波入射到介质界面上,会发生反射、折射现象(如光入射到水面、玻璃面)。反射、折射定律有两个方面的问题: (1)入射角、反射角和折射角之间的关系问题; (2)入射波、反射波和折射波振幅和相位的变化关系
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