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河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论及教学准备(杨世平)
文档格式:PPT 文档大小:750KB 文档页数:21
(1)通过学习电磁运动的基本规律,加深对电磁场基本性质的理解;(2)通过学习狭义相对论理论了解相对论的时空观及有关的基本理论;(3)获得在本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力;(4)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 狭义相对论(6.5)电动力学的相对论不变性
文档格式:PPT 文档大小:272.5KB 文档页数:13
一、四维电流密度矢量 1、电荷密度的可变性 电荷是洛伦兹标量,即Q=Q,但电荷密度与体积有关, 必然是一个可变量(设静止密度为P,它是一不变量)。 设带电体与y固连,运动速度为p=Po,dV=dV ∑系观察者测量带电体密度分布为,体积为dV,P
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 狭义相对论(6.4)相对理论的四维形式
文档格式:PPT 文档大小:904.5KB 文档页数:19
时空本质上是四维的:3维空间+1维时间。 洛伦兹变换是一种线性变换它体现了四维时空的变换关系。 但是这种变换的特征是什么?物理量在坐标变换下怎样变换? 描写物理规律的方程在变换下是否不变?
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 狭义相对论(6.2)狭义相对论基原洛仑兹变换
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:12
一、基本原理(两个公理) 1相对性原理
《无机材料物理性能》第四章 热学性能(4.2)热膨胀
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:27
4.2热膨胀 4.2.1非简谐振动 1.简谐近似 简谐近似:当原子离开其平衡位置发生位移时,它受 到的相邻原子作用力与该原子的位移成正比。 设在平衡位置时,两个原子间的互作用势能是:U(a); 产生相对位移δ后,两个原子间的互作用势能是:U(a+δ ) 将U(a+δ)在平衡位置附近用泰勒级数展开如下:
南京航空航天大学:《土木工程结构抗风设计》第四章 结构横风向风振
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:15
主要讨论工程结构中易于遇到且机 理相对清楚的横风向风振内容,包括涡 激振动(Vortex-induced- vibration)、驰 振(Galloping)、颤振(Flutter)及抖振 (Buffeting)
集美大学:《建筑力学》第17章 静定结构位移计算
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:42
一、位移概念 在外因作用下,结构某一截面相对于初始状态 位置的变化叫作该截面的位移。 位移是矢量,即有大小,方向,起点和终点
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第十一章(11.2)狭义相对论的基本原理
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:5
一、相对论产生的历史背景 19世纪末电磁学有了很大发展,1865年麦克斯韦(Maxwell)总结出电磁场方 程组,预言了电磁波的存在,并指出电磁波在真空中的速率各个方向均为c; 1888年赫兹(Hertz)在实验上证实了电磁波的存在。这显然和伽利略变换矛盾, 按伽利略变换,光速在一个参考系中若是c在另一参考系中必不是c 提出问题:
湖北大学:《大学物理》第三章(3-3) 完全弹性碰撞完全非弹性碰撞
文档格式:PPT 文档大小:502.5KB 文档页数:15
一、定义 1碰撞:两个或两个以上的物体在相遇的极短促 时间内产生非常之大的相互作用力,而其他的相 互作用力相对来说显得微不足道的过程。 其主要特征是动量守恒。 如打桩,基本粒子在加速器中的散射,两球组 成的系统发生的对心碰撞
湖北大学:《大学物理》第四章(4-1) 刚体的定轴转动
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:17
一、刚体的基本运动 刚体:在无论多大的外力作用下,其形状和大小 都不发生任何变化的物体。即其内部任意 两点之间距离永远不变,刚体的各部分之 间没有相对运动
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