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◼ 临床症状诊断 ◼ 流行病学诊断 ◼ 病理学诊断 ◼ 治疗性诊断 ◼ 微生物学诊断 ◼ 免疫学诊断 ◼ 分子生物学诊断
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1、掌握补体系统的生物学活性。 2、熟悉补体系统的概念、组成、性质。 3、了解补体的激活途径
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第二节 细菌的生理与变异
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第一节 概述 第二节 补体的激活 第三节 补体活化的调节 第四节 补体的生物学作用
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第一节 标本的采集 第二节 标本的处理 第三节 影响检验结果的生物学因素
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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第四节 细菌的致病性与感染
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于科学探究能力发展的项目式学习在中学生物学教学中的实践研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于项目化学习培养科学思维能力的实践研究以高中生物学探究实验为例
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电磁辐射 原子核及其稳定性(原子核的结构、衰变、核反应) 射线与物质的相互作用 射线的生物学作用
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《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.2 第二节 太阳辐射的生物学效应
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