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深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机硬件
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:54
一、计算机硬件的组成 构成计算机系统的元器件、部件和设备 以及它们的工程实现(设计、制造和检测)。 元器件:集成电路、印制电路板、磁性 元件、电子元件、光电子元件、接插件等。 :、 部件和设备:运算器、控制器、主存储 器、辅助存储器、输入和输出设备、电源等
中国人民大学:《教据库系统概论》第七章 数据库恢复技术
文档格式:PPT 文档大小:412KB 文档页数:111
第七章数据库恢复技术 7.1事务的基本概念 7.2数据库恢复概述 7.3故障的种类 7.4恢复的实现技术 7.5恢复策略 7.6具有检查点的恢复技术 7.7数据库镜像 7.8 Oracle的恢复技术 7.9小结
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验三 序列信号发生器与序列信号检测器的设计
文档格式:PDF 文档大小:31.29KB 文档页数:4
实验三序列信号发生器与序列信号检测器的设计 一、实验目的:用VHDL语言实现序列信号发生器和检测器的设计,并对其进行仿真和硬件测试。 二、实验要求: 1、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序列发生器,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证。 2、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序检测器,显示检测值,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证
《教育学》课程教学资源:关于教育全球化和商业化的争论
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
教育在社会中扮演的角色正在受一些教育者无法控制的影响而发生 变化,服务贸易总协定(GATS)就是典型的例子。GATS正促使教育 从一种致力于国家社会和文化目标实现的公共事业转变为供应者和 消费者都不断增加的可以购买和出售的商品。 面对这种全球化和商业化的趋势,人们持有不同的观点:一种 观点认为教育全球化和商业化对于教育消费现象的产生,以及更多 的教育选择机会的提供有积极的意义,学生在全球化的商业市场中 能获得更多好处,这尤其体现在远程教育领域
《生化分离工程》课程教学资源(PPT讲义课件)第二章 萃取分离 2.3 反胶团萃取 2.4 超临界流体萃取
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:55
▪ 反胶团(reversed micelles)是两性表面活性 剂在非极性有机溶剂中亲水性基团自发地向 内聚集而成的,内含微小水滴的,空间尺度 仅为纳米级的集合型胶体。是一种自我组织 和排列而成的,并具热力学稳定的有序构造。 2.4 超临界流体萃取 ▪ 超临界流体萃取supercritical fluid extraction,SCFE, 也叫气体萃取gas extraction、流体萃取fluid extraction、稠密气体萃取(dense gas extraction) 或蒸馏萃取(destraction),由于萃取中的一个重要 因素是压力,有效的溶剂萃取过程也可以在非临界状 态下实现,因此广义地也称之为压力流体萃取 pressure fluid extraction。它是利用超临界流体 (supercritical fluid,SCF),即其温度和压力略超 过或靠近临界温度(Tc)和临界压力(pc),介于气 体和液体之间的流体作为萃取剂,从固体或液体中萃 取出某种高沸点或热敏性成分,以达到分离和提纯的 目的
《计算机三级网络技术》第三章 局域网基础
文档格式:DOC 文档大小:3.69MB 文档页数:69
3-1局域网的基本概念 局域网:是在较小的地理范围内利用通信线路将各种计算机和数据设 备互连起来,实现数据通信和资源共享的计算机网络
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-2)心肌的生物电现象和生理特征
文档格式:DOC 文档大小:241.5KB 文档页数:24
心房和心室不停歇地进行有顺序的、协调的收缩和舒张交替的活动,是心脏实现泵血功能、推动血液循环的必要条件,而细胞膜的兴奋过程则是触发收缩反应的始动因素
《计算机程序设计基础》第六讲 递归
文档格式:PPT 文档大小:645.5KB 文档页数:41
递归及其实现 递归算法在可计算性理论中占有重要地位,它是算法 设计的有力工具,对于拓展编程思路非常有用。就递 归算法而言并不涉及高深数学知识,只不过初学者要 建立起递归概念不十分容易。 我们先从一个最简单的例子导入
广东外语外贸大学:《国际贸易概论》课程PPT教学课件(PPT讲稿)第十一章 经济一体化与关税同盟理论
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:8
一、经济一体化的发展阶段 1、定义 经济一体化即区域经济一体化 (regional economic integration), 两个或两个以上的国家或经济体通 过谈判的磋商达成协议,实行不同程 度的经济联合和共同的经济调节,最 终实现区域内的贸易自由化
湖北职业技术学院:《网页设计》第十四讲 HTML中框架的实现
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:20
【教学内容】 讲解ⅢTM中框架标志及相应的属性. 【教学目的】 使学生掌握框架标志及属性,学会熟练使用HM标志设计框架网页
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