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《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 进程、作业线程管理(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:117
现化操作系统的两个主 3.3并发进程 一、进程的并发性 二、进程的互斥和同步 三、信号量 四、进程间的通信 五、进程的死锁
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 税收原理
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:24
8.税收原理 8.1什么是税收 8.1.1税收的基本属性 税收是国家为实现社会经济目标,按预定的标准进行的非惩罚性的、强制的从私人部门向公有部门的资源转移。 1.税收是政府机器赖以存在并实现其职能的物质基础 2.税收是国家参与并调节国民收入分配的一种手段 3.税收是以国家为主体的分配关系
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 语义分析和目标代码生成
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:156
编译程序的作用是:将源程序转换为具有相同效果的 可运行程序。 所谓相同效果就是程序的语义。 并不是所有满足语法规则的程序都是有意义的(well- form)的。 所谓语义分析,就是确定程序是有意义的,分析程序 的含义,并做出相应的处理
农业资源与环境专业:《土壤农化分析》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源环境土壤农化分析教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生了解实验的目的意义,深入理解和牢固掌握每个实验的基本原理、方 法步骤、正确处理实验数据和进行结果分析。 通过实验课程,培养学生的动手能力,并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
中国科学技术大学:《并行计算 Parallel Computing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 并行数值算法 第十一章 快速傅里叶变换
文档格式:PPT 文档大小:761KB 文档页数:29
11.1 快速傅里叶变换 11.2 并行FFT算法
《软件工程 Software Engineering》课程授课教案(PPT课件)第三讲 问题定义和可行性研究
文档格式:PPT 文档大小:331KB 文档页数:19
一、问题定义 1.问题定义的重要性 2.问题描述 3.问题定义的任务 4.实例:电子储蓄系统 营业员将储户填写的存款单或取款单键入系统,如果是存款,系统记录存款人的姓名、地址、存款类型、存款日期、利率等信息,并打印出存款单给用户如果是取款,系统计算利息并打印利息清单给用户
上海交通大学:《微机原理与接口技术》课程PPT教学课件(微型计算机技术)第八章 可编程接口芯片及其应用
文档格式:PPT 文档大小:6.42MB 文档页数:151
8.1 可编程接口芯片概述 ❖片选概念 ❖读/写概念 ❖可编程接口的概念 ❖“联络”的概念 8.2 可编程并行接口芯片8255A ❖8255A的结构和引脚功能 ❖8255A的工作方式 ❖8255A的初始化 ❖8255A的应用举例 ❖16位系统中的并行接口 8.3 可编程定时器/计数器8253-5 ❖可编程定时器/计数器的基本工作原理 ❖8253-5的结构和功能 ❖8253-5的工作方式 8.4 串口接口芯片 ❖串行通信概述 ❖串行接口原理 ❖可编程通信接口8251A 8.5 模拟接口 ❖概述 ❖数/模转换器DAC0832及其接口 ❖模/数转换器ADC0809及其接口
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,三)2001年研究生入学考试电机学
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:2
台并直流电动机,-220V,=15k n1000r/min,定液率几=85%,电回路总电阻(包括 电刷接触电阻R0.2,励磁回路总电阻R=110 将电机接在L=220V的直流中网上,并用原动机拖动使 其作发电机运行:(1)当保持发电机电电流为电动机 额定工况下的枢电流时,求发电机的转速、电磁转矩、 输出的电功率;(2)当该电机作发电机运行但其输出电 功率为0时,求发电机的转速(不计电枢反应的影响)
《财政科学》研究生试题集:1997年硕士研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:2
一、报考会计学专业各研究方向共答题 (一)解释并比较下列概念(每小题6分) 1.股票与股份 2、贴现率与利率 3.生产费用要素与产品成本项目 4.一笔交易观点与二笔交易观点(外币业务会计) (二)简答下列问题(每小题8分) 1.会计报表诸要素中,为什么没有成本这一重要概念? 2.企业合并报表能否用于纳税目的?为什么?
大连理工大学:三医联动的内涵、意义与机制建设
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:3
尽管中央反复强调深化医药卫生体制改革,实行医疗、医保、医药联动但绩效不高,社会诟病甚多。如何走出困境并开启“三医”联动的良性局面文章从不同角度阐述了“三医”联动的内涵、重要性,并提出了“加强领导、统一认识、明确分工健全机制、实行问责”的改革思路与建议
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