复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）画人智力测试文献：DRAW-A-PERSON TEST AS A MEASURE OF INTELLIGENCE IN PRESCHOOL CHILDREN FROM VERY LOW INCOME FAMILIES

13.1 癌细胞的基本知识 13.2 肿瘤发展的阶段 13.3 肿瘤发生遗传学 13.4 肿瘤的表观遗传学改变 13.5 癌细胞中基因表达谱的异常改变 13.6 肿瘤诊断与检测 13.7 肿瘤治疗

复旦大学：《眼科学》课程PPT教学课件（讲稿）糖尿病视网膜病变的手术治疗（陈钦元）

复旦大学：《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源（研究动态）6-肠道菌群+计算机：订制你的健康食谱与治疗方案

学习有关 PTSD 的基础知识。了解 PTSD 患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对 障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论 PTSD 的病因学模型，并从各个学科，学派的视 角分析可行的治疗方案

学习有关强迫症的基础知识。了解强迫症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料， 对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论强迫症的病因学模型，并从各个学科，学派的 视角分析可行的治疗方案

学习有关广泛性焦虑障碍的基础知识。了解广泛性焦虑障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论广泛性焦虑障碍的病因学模型， 并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案

学习有关双相障碍的基础知识。了解双相障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。重点讨论双相障碍的病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案

复旦大学：《感染性疾病的诊断与治疗》课程教学大纲

 复述儿童消化系统解剖生理特点  说出鹅口疮及疱疹性口炎的病原体  说出定义：婴幼儿腹泻、急性腹泻、迁延性腹泻、慢性腹泻、生理性腹泻  复述儿童体液平衡特点  比较鹅口疮及疱疹性口炎临床特点的异同点  说明婴幼儿腹泻的病因和发病机制  概括轻型腹泻与重型腹泻的临床特点及鉴别要点  举例说明脱水程度及性质，代谢性酸中毒，低钾血症的临床表现和治疗  对不同病原体引起的口炎患儿进行正确护理  应用护理程序对腹泻患儿实施整体护理  应用学过的知识进行混合液的配制