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湖北大学生命科学学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:27
第一节维生素的概念和类别 一、概念 主要由食物供给的一类小分子有机物质在体内含量少,不是构成机体的物质 ,也不是能量物质,而在新陈代谢中起作用,缺乏可导致疾病。 二、发现与研究 19c末荷 Eijkman兰人在米糠中发现了治疗“脚气病”的“保护因素”;后来, Grijins证明米糠中含有一种“营养因素,并提出“营养缺乏症”的概念;20c初, 英国 Hopkins通过小鼠实验得出结论,维生素是正常膳食中的必需辅助因子 。美国科学家于1913年首先发现维生素A和维生素B
西安交通大学:《电力电子变电技术》使用说明书
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
本课件制作的软件平台基于是“Windows操作系统+PowerPoint2000+ Flash MX”,因此它的运行环境是也应该与之相同或至少类似,否则,将导致所作动 画部分功能无法实现和演示文稿不能正常播放因此在运行前应该确保系统可 以满足要求
重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第三章 理想反应器 3.6 反应器的型式与操作方法的评选(2)
文档格式:PDF 文档大小:249.9KB 文档页数:8
1.了解影响反应器经济性的因素,过程的经济性主要受两个因素影响:反应器的大小,体积越小越好;产物的分布:选择性越高越好。 2.了解操作条件选择的依据:温度影响、浓度影响、加料方式
重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第三章 理想反应器 3.6 反应器的型式与操作方法的评选(1)
文档格式:PDF 文档大小:374.2KB 文档页数:11
1.了解影响反应器经济性的因素,过程的经济性主要受两个因素影响:反应器的大小,体积越小越好;产物的分布:选择性越高越好 2.了解操作条件选择的依据:温度影响、浓度影响、加料方式 3.撑握单一反应的反应器选型的依据、方法:最优温度的选定
《线性代数》第一章 行列式(1.3)行列式的性质
文档格式:PPT 文档大小:772KB 文档页数:18
从行列式的定义我们可以看出,要利用 行列式的定义来计算行列式的值是比较麻烦 的,因为它要涉及到n项的和,而且每一项 均为n个因子相乘。本节我们将讲述行列式的 些基本性质,以后我们计算行列式的值主 要是采用本节的性质将行列式化为上三角形 式或下三角形式,然后利用第二节的例2的到 行列式的值
《地图学》课程电子教案(讲义)第四章 地图概括
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:7
1.了解地图概括的概念、地图概括的数量分析方法和影响地图概括的因素。 2.掌握实施地图概括的步骤和地图概括的基本方法。本章重点:地图概括的概念、制约地图概括的因素和地图概括的基本方法
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)多角化与吸收能力
文档格式:DOC 文档大小:148.5KB 文档页数:11
国内集团规模日趋庞大,其原因除了本业成长外,集团从事多角化以进入新的事业领域亦是另一个重要原因,根据天下 杂志(民87年)所估算,九五年百大集团中平均每集团有10.3家子公司,到了九六及九七年,增加为11.2家,由此可看见 国内集团积极的增加本业以外的活动。然而,我们可以看到的是,并非所有从事多角化的企业都有良好的绩效表现,因此, 在国内各集团积极扩张其事业领域之际,的确有必要对于其多角化策略进行一番深入的了解
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第八章 货币供求与均衡
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:10
一、货币需求的涵义 货币需求指的是实际经济的运转对货币产生的需求。 二、决定和影响货币需求的因素 1、收入情况 这一因素又可分解为收入水平和收入间隔两个方面。在一般情况下,货币需求量与收入水平成正比如果人们取得收入的时间间隔延长,则整个社会的货币需求量就会减少
东北财经大学:《财务分析》主营业务利润因素分析案例
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
一、产品销售利润因素分析案例 下面以LTC公司某子公司1999年和1998年主要产品销售利润明细资料如表5-9和表 表5-9 1999年产品销售利润明细表单位:千元 产品|销售|单位产品|单位产品|单位产品|产品销售
《网络系统集成技术》第6章 综合布线技术
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:80
第4章和第5章探讨的内容都属于资源子网的范畴,是解 决网络资源和网络服务的问题。但网络毕竟是为资源共 享和协同应用而建立的,因此,网络上的数据、信息必 须通过传输介质和网络通信系统互连并高效传输。所以, 第6章和第7章探讨通信子网范畴的有关内容。综合布线 系统通常是网络系统集成时首先应该考虑的问题,因此 本书从综合布线系统入手,开始网络系统集成具体工程 技术的学习
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