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上海交通大学:《美学》课程PPT教学课件(一)第二讲 美学在现代人文学科中的地位
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:22
一、美学与现代社会 二、美学的批判性和建设性
《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第四章 美术教学中的教师(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:11
《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第四章 美术教学中的教师(2/2)
《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第四章 美术教学中的教师(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:6
《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第四章 美术教学中的教师(1/2)
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)略论中国美术教育与世界发达国家的区别——以德国为例
文档格式:PDF 文档大小:36.38KB 文档页数:1
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)略论中国美术教育与世界发达国家的区别——以德国为例
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)中美艺术教育课程标准的比较研究
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:6
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)中美艺术教育课程标准的比较研究
上海交通大学:《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(王杰)
文档格式:PPT 文档大小:7.46MB 文档页数:42
第一节 美和美学 第二节 美学研究的对象 第三节 美学在现代人文科学中的地位
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国高等艺术教育对我国综合大学美术教学的启示
文档格式:PDF 文档大小:309.52KB 文档页数:2
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国高等艺术教育对我国综合大学美术教学的启示
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)由美向审美经验的过渡
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:21
由美向审美经验的过渡 朱光潜,在他的美学代表作《文艺心理学》中, 开宗明义地说:“近代美学所侧重的问题是: 在美感经验中我们的心理活动是什么样? 至于一般人所喜欢问的‘什么样的事物才能算 是美’的问题还在其次。” 尽管朱光潜这里所说的“近代美学”主要指19 世纪盛行的心理学美学,“审美经验”这个概 念也是直到19世纪才开始出现的,但美学的主 流由美的研究向审美经验的研究的转向早在18 世纪就开始了
某高校美术学院中学美术教学资源(优秀案例)文化与习俗——从“泥土”中诞生的美-学习任务单
文档格式:DOCX 文档大小:345.65KB 文档页数:2
某高校美术学院中学美术教学资源(优秀案例)文化与习俗——从“泥土”中诞生的美-学习任务单
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)跨越学科界限的美术教育《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》综合·探索学习领域的理论与实践
文档格式:PDF 文档大小:661.09KB 文档页数:7
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)跨越学科界限的美术教育《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》综合·探索学习领域的理论与实践
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