《新编大学英语》翻译教学课件（PPT讲稿，第三版第一册，Translation and Writing）01 翻译标准和翻译过程2-1

《新编大学英语》翻译教学课件（PPT讲稿，第三版第一册，Translation and Writing）01 翻译标准和翻译过程1-1

第3语言翻译问题 [学习目标]:学习和掌握语言的语法的基本概念和基本要素,理解翻译的步骤;学习和掌握BNF文法。 1.了解通用语法的标准,学习语法的基本要素; 2.了解几种语言的特点; 3.学习和掌握源程序分析和目标程序综合的原理和方法; 4.掌握和使用BNF文法;

• 语法制导的定义和翻译方案 • 语法制导定义和翻译方案的实现 • S属性的自底向上计算（边分析边计算） • L属性的自顶向下计算（边分析边计算） • L属性的自底向上计算（边分析边计算）

8.1概述 8.2属性文法和语法制导翻译 8.3语义分析 8.4中间代码 8.5一些语句的翻译

第一节 概述 第二节 胀形 第三节 翻边

中心法则指出,遗传信息的表达最终是合成出 具有特定氨基酸顺序的蛋白质,这种以mRNA上所 携带的遗传信息,到多肽链上所携带的遗传信息的传 递,就好象以一种语言翻译成另一种语言时的情形 相似,所以称以mRNA为模板的蛋白质合成过程为 翻译( translation)

罗伯特·卢卡斯(Lucas,R.)在剑桥大 学所作的“马歇尔讲座”上的讲话 印度的收入每50年翻一番,而韩国每10年翻一 番。平均来说,一个印度人的收入将是他祖父 的两倍,而一个韩国人的收入将是他祖父的32 倍…我无法想象一个人看到这些数字时不会 认为其代表了巨大的可能性。印度政府是否能 采取某些行动使印度的经济像印度尼西亚和埃 及的经济那样增长?

重复译法是指翻译时重复原文中某些词，使译文表达明确具体。这是因为有些词在英语中是不必重复的，但在汉语中却必须重复，否则就会造成文理不通或逻辑混乱

一、蛋白质合成的分子基础 二、翻译的步骤 三、蛋白质的运输及翻译后修饰